để được bạn bè yêu mến và tin tưởng , bản thân em đã có kĩ năng giao tiếp ứng xử như thế nào trong trường học

Ba Nam cầm cái bulông có kí hiệu ren là M 40 x 2 cần cái đai ốc để vặn vào. Ba mới bảo Nam ra chợ mua cái đai ốc có kí hiệu như trên, nhưng Nam ko hiểu đó là loại ren gì? Em hãy giúp Nam giải thích kí hiệu ren trên có ý nghĩa gì? Giúp t với... mai thi rồiii

Bổi đưỡng học sinh giỏi Tiếng Anh lớp 6 theo 2. Put the verbs in brackets: simple present or present continuous. 1. The train always (leave) .........orn time. 2. "What is the matter with you? Why (you/ cry)...... 3. That's strange. They (not watch)...........TV. 4. He (not speak) 5. Please be quite! I (do) 6. Listen! John (play) 7. Inever (go) .English very well. ............ ,my homework. ........... .......music! .to the swimming pol. ... 8. George is not a Canadian. 1 (believe) 9. Iusually havė lunch at home. But today I (have). 10. Harold Black is a famous pianist. He (give) ........ ..she comes from France. ... ...........lunch in the sch two or three concer oufuture simple.

Có bạn nào biết làm giúp mình với mai mik cần rồi

Viết đoạn văn kể về ngôi trường em đang học có sử dụng ít nhất từ láy và từ ghép gạch chân

hic noel 2 năm trc vẽ pic 1 nhoa

Giúp mik bài này với mik cần gấp Vd 5

giải thích các hiện tượng a, mũi khoan , mũi đinh , mũi kim đều đc làm nhọn b, để đi lại trên nền bê tông mới đổ người ta thường kê tấm ván dài rộng

câu 1 : phân biệt thường biến với đột biến câu 2 : phát biểu quy luật nội dung phân li độc lập và cho biết ý nghĩa của quy luật câu 3 : nêu í nghĩa của giảm phân và thụ tinh về các mặt duy truyền và biến dị

1, Cảm nhận bài Sông Núi Nước Nam 2, Cảm nhận bài thơ Bánh trôi nước