Anh/chị hãy trình bày quá trình đấu tranh của nhân dân ta mà tác giả Hồ Chí Minh đã nêu ra trong tác phẩm “Tuyên ngôn Độc lập”. Từ quá trình đấu tranh như vậy, tác giả đã đi đến tuyên bố gì?
A.
B.
C.
D.

Anh/chị trình bày đặc sắc về nghệ thuật và nội dung của tác phẩm “Tuyên ngôn Độc lập”.
A.
B.
C.
D.

Phân tích khổ thơ sau bằng một đoạn văn 12 – 15 câu:
Con sóng dưới lòng sâu
Con sóng trên mặt nước
Ôi con sóng nhớ bờ
Ngày đêm không ngủ được
Lòng em nhớ đến anh
Cả trong mơ còn thức
A.
B.
C.
D.

Phân tích tính hung bạo trên chiến trường sông Đà bằng một đoạn văn (20 – 25 câu).
A.
B.
C.
D.

Tác giả Nguyễn Tuân xây dựng hình tượng sông Đà bằng nghệ thuật nào? Ý nghĩa của hình tượng sông Đà.
A.
B.
C.
D.

Phân tích hình ảnh người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau bằng một đoạn văn khoảng 20 câu:

Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc

Quân xanh màu lá dữ oai hùm

Mắt trừng gửi mộng qua biên giới

Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm

Rải rác biên cương mồ viễn xứ

Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh

Áo bào thay chiếu anh về đất

Sông Mã gầm lên khúc độc hành
A.
B.
C.
D.

Trình bày cảm nhận của anh/chị về những câu thơ sau bằng một đoạn văn ngắn 12 – 15 câu:

Tây Tiến người đi không hẹn ước

Đường lên thăm thẳm một chia phôi

Ai lên Tây Tiến mùa xuân ấy

Hồn về Sầm Nứa chẳng về xuôi.
A.
B.
C.
D.

Có 3 bạn An, Bảo, Cảnh có số tuổi và cân nặng được biểu diễn trong bảng như sau.
Hỏi ai là người có cân nặng cao nhất?
Ai là người có tuổi cao nhất, và người đó có cân nặng bao nhiêu?
A.
B.
C.
D.

Vẽ trục tọa độ biểu diễn các điểm sau \(A(0;\,2);B(1;\,\,1);C(-1;\,\,-1);D(-2;\,\,0)\). Tứ giác ABCD là hình gì?
A.
B.
C.
D.

Cho tam giác ABC vuông tại A, kẻ đường cao AH, kẻ HD vuông góc AB tại D và HE vuông góc AC tại E. Chứng minh rằng: \(\widehat{AED}=\widehat{ABC}\)
A.
B.
C.
D.