LÀM hộ em bài 3 vs nhanh hội em

Vẽ giúp tui anh chàng này uwu), có màu Chibi hay anime thì tùy mấy bạn :3 Đừng có vẽ qua loa, tui report cho á =)))) ( nhớ show bàn học ) và tui sẽ cho câu ctlhn, 5 sao

hỗn hợp X gồm etyl axetat, dimetyl oxalat, propyl acrylat và phenyl acrylat. Thủy phân hoàn toàn một lượng X trong dung dịch NaOH dư đun nóng thu được m gam hỗn hợp muối và 21,88 g hỗn hợp Y gồm các ancol. cho Y tác dụng với Na dư thu được 5,6 lit khí H2(dktc). mặt khác đốt cháy hoàn toàn lượng X như trên bằng oxi thu được 140,36g CO2 và 38,88g H2O giá trị của m là

1. Một trong những phương án giảm hao phí điện năng trên đường dây tải điện là giảm điện trở của dây dẫn. Cách làm này có gì bất lợi? Phải làm dây dẫn có tiết diện lớn. Phải có hệ thống cột điện lớn. Tốn kém rất lớn lượng kim loại màu. Các phương án A, B, C đều là những bất lợi. 2. Khi truyền tải điện năng đi xa, hao phí là đáng kể khi điện năng chuyển hóa thành dạng năng lượng nào sau đây? Năng lượng ánh sáng. Năng lượng từ trường. Hóa năng. Nhiệt năng. 3. Khi truyền đi cùng một công suất điện, muốn giảm công suất hao phí vì tỏa nhiệt, dùng cách nào trong các cách dưới đây có lợi hơn? Tăng hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn lên hai lần. Giảm hiệu điện thế hai lần. Giảm chiều dài đi hai lần. Tăng tiết diện dây lên hai lần. 4. Việc xây dựng đường dây tải điện Bắc - Nam của nước ta có hiệu điện thế lên tới 500kV nhằm mục đích gì? Để giảm hao phí điện năng. Đơn giản là để truyền tải điện năng. Để thực hiện việc an toàn điện. Để tránh ô nhiễm môi trường. 5. Để truyền đi một công suất điện, nếu đường dây tải điện dài gấp 3 thì công suất hao phí vì tỏa nhiệt sẽ Giảm 9 lần. Tăng 9 lần. Giảm 3 lần. Tăng 3 lần.

Cho x/y=z/t. CMR x ²-y ²/z ²-t ² =(y-x/t-z) ²=xy/zt

Câu 19: tìm số tự nhiên nhỏ nhất biết rằng khi chia số này cho 29 thì dư 5 và chia cho 31 dư 28 Câu 20: Gọi A là tập hợp ước của 154. A có số tập hợp con là? Câu 21: a. Có tất cả bao nhiêu cách viết số 34 dưới dạng tổng của hai số nguyên tố? Trả lời:……cách. b. Có……số vừa là bội của 3 và là ước của 54 c. Số các ước tự nhiên có hai chữ số của 45 là Câu 22: Câu A. Khi chia một số tự nhiên cho 4 được số dư là 2. Số dư trong phép chia số tự nhiên đó cho 2 là Câu B: Một lớp học có 40 học sinh chia thành các nhóm, mỗi nhóm nhiều nhất 6 học sinh. Hỏi số nhóm ít nhất có thể là

Cồng thức tính độ dài hình lập phương khi có diện tihs toàn phần là ...................

thực hiện phép tính $\frac{y}{x^2}$ + $\frac{1}{xy}$

"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta.Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.” ║Tìm trạng ngữ trong đoạn văn trên. Cho biết tác dụng của trạng ngữ đó ║Nội dung chính của đoạn văn trên là gì? Hãy diễn đạt bằng một câu văn? GIÚP mik please--

Exercise 1: Answer the questions a) What do people do with empty milk bottles? ............................................................................................................................ b) What happens to the glass when it is sent to the factories? ............................................................................................................................ c) What did the Oregon government do to prevent people from throwing drink cans away? ............................................................................................................................ d) What is compost made from? ............................................................................................................................ e)If you have a recycling story to share, how can you share it? ............................................................................................................................ Exercise 2. Work with a partner. Complete the sentences to make a list of recycled things. Car tires .............................................................................................................. Milk bottles .......................................................................................................... Glass ................................................................................................................... Drink cans ........................................................................................................... Household and garden waste ................................................................................