1/ Trình bày chính sách cai trị của các thế lực phong kiến phương Bắc: Cai trị, kinh tế, văn hóa -> hậu quả. 2/ Khái niệm Lý Bí (542-544). 3/ Sự ra đời của nước Cham-pa độc lập. 4/ Đặc điểm của nền văn hóa Cham-pa thế kỉ II - thế kỉ X. Giúp mk vs, ngày mai mk kiểm tra rồi!!!!

Trình bày các bước tạo hiệu ứng động cho đối tượng trên trang chiếu?

1. My friends were not able to finish there game of badminton because of heavy shower. A heavy shower___________________________________________________________________________ 2.I only understood very little of what my teacher said I could hardly_____________________________________________________________________________ 3. My brother wishes he could speak English fluently. It is________________________________________________________________________________________

Lợi ích của việc tạo bài trình chiếu dựa trên mẫu định dạng có sẵn là gì? Nêu các bước áp dụng mẫu định dạng có sẵn?

she can't siwim and I can't. ? a. also. b either. c neither. d too 2.he hasn't like scuba-diving. ? does his brother a. As long as. b since. c by the time. d As soon as 3.we couldn't sleep last night? the noise next door a because. b because of. c since. d although

Ở một loài thực vật hai tính trạng màu sắc hoa và hình dạng quả được quy định bởi 2 cặp gen di truyền theo quy luật phân li độc lập. Cây hoa đỏ, quả tròn thuần chủng lai với cây hoa trắng, quả dài đã thu được F1 đồng loạt cây hoa hồng quả dài. Hãy xác định: - Tính trạng trội hoàn toàn và tính trạng trội không hoàn toàn. Giải thích - Tỉ lệ cây hoa hồng, quả dài ở F2 khi cho F1 tự thụ phấn

Cảm nhận phương định sau 1 lần phá bom

5/9.1/3-5/9.1/4-5/12.1/9 ( tính nhanh )

1 Cho AÔB ở trong góc đó vẽ 2 tia OM , ON sao cho AÔM trong 3 tia OA , OM , ON tia nào nằm giữa hai tia còn lại . 1 3 5 99 2 Cho M = ____ . ____ . ____ .... .... ... _____ 2 4 6 100 2 4 6 100 N = ___ . ____ . ____ ..... ..... ____ 3 5 7 101 a ) Chứng minh M < N b ) Tìm tích M . N 1 c ) Chứng minh M < ___ 10

Viết đoạn văn pt 2 ct đầu bài mùa xuân nho nhỏ