Các biện pháp cải tạo đất vd: - Chua. Biện pháp......(điền vd) - Phèn..... - Mặn.......... - Bạc màu........ - Đồi núi cao........... - Đồi núi thấp......... ĐIỀN VD VÀO MẤY DẤU CHẤM HẾT NHÉ

Lớp 4A và lớp 4B mua tất cả 78 quyển sách. Nếu lớp 4A chuyển cho lớp 4B 7quyển và lớp 4B trả lại cho lớp 4A 1quyển thì 2 lớp sẽ có số sách bằng nhau . Hỏi lúc đầu mỗi lớp mua bão nhiêu quyển sách?

Bài 22. Học sinh lớp 6C khi xếp thành hàng 2, hàng 3 đều thừa 1 người, hàng 4, hàng 8 đêu thừa 3 người. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh lớp đó. Đ/S: 43 học sinh.

nêu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện và hiệu điện thế

câu 1 theo em phải làm gì để phát triển khao học kĩ thuật của nước nhà ? câu 2 phải klamf gì để phát huy những mặt tích cưc đồng thời hạn chế nghứng mặt tiêu cực do con người lợi dụng thành tựu khoa học kĩ thuật gây ra ? nhanh giúp mình vờ mình cần gấp đúng mình đánh giá 5 sao cho

Mọi người giúp em với em cần gấp ạ từ bài 6 đến bài 10

kể về mọt người bạn thân thiết đối với em

1 vật chuyển động trên quãng đường AB theo 2 giai đoạn -từ A đến C (C nằm trong khoảng giữa AB) vật chuyển động với vận tốc V1=5m/strong 30 phút -từ C đến B vật chuyển động đc 15km trong 2 giờ a, tính vận tốc trung bình của vật trên quãng đường từ C đến B b, tính vận tốc trung bình của vật trên quãng đường AB trong 2 trường hợp -vật đi liên tục ko nghỉ -tại C vật dừng lại nghỉ mất 10 phút

the boy is sitting the computer he is playing computer games

ĐIỀN more HOẶC less 1. she looks very tired coming back from work.she should rest.................... 2. we should spend...... time on computer games 3 put on ...clothes or you will have a flu 4. go out....on sunny days to avoid sunburn and skin cancer 5.do...sports like biking,swimming or yoga 6.give up junk food and eat...food high in fat,salt,and cholesterol 7.spend ......time with family and friends 8.play.....computer games and study.... 9.take ......vitamin A to strengthen your immune system 10.spend ...time on TV and pay ..... affternoon to your siblings