1. PXCĐK chính là thói quen. Em hãy kê một số thói quen tốt, thói quen xấu của bản thân em? 2. Hãy lấy một ví dụ về sự hình thành PXCĐK của bản thân em và trình bày quá trình thành lập và ức chế PXCĐK đó? 3. Nhà trường đã hình thành cho Học sinh những PXCĐK nào?

Các câu hỏi liên quan

Giúp mik với: Bài 1: Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau: Thật thà >< ...............; nhỏ bé >< ................; giỏi giang >< .....................; cứng cỏi >< ....................; hiền lành ><................; nông cạn >< ..................; sáng sủa >< .................; thuận lợi >< .................; vui vẻ >< ..................; cao thượng >< ..................; cẩn thận >< ..................; siêng năng >< ......................; nhanh nhảu >< ................; đoàn kết >< ..............; khôn ngoan >< ...................; sung sướng >< .................; nhộn nhịp >< .................. Bài 2: Phát hiện từ đồng âm và giải nghĩa các từ đồng âm trong các câu sau: a) Năm nay, em học lớp 5. b) Thấy bông hoa đẹp, nó vui mừng hoa chân múa tay rối rít. c) Cái giá sách này giá bao nhiêu tiền? d) Xe đang chở hàng tấn đường trên đường quốc lộ. Bài 4:Nối mỗi câu ở cột A với nghĩa của từ "đông" ở cột B cho phù hợp. A. B. 1.Của ko ngon nhà đông con cũng hết. A.”đông” là một từ chỉ phương hướng,ngược với hướng tây. 2.Thịt để trong tủ lạnh đã đông lại rồi. B.”đông" là trạng thái chất lỏng chuyển sang chất rắn. 3.Cơn đằng đông vừa trông vừa chạy. C. “đông” là từ chỉ số lượng nhiều. 4.Đông qua xuân tới, cây lại nở hoa. D. “đông”chỉ một mùa trong năm, sau mùa thu. Giúp mik làm hết nha. Làm ơn,huhuhu