Lấy một ví dụ về phản xạ và phân tích cung phản xạ đó *Làm ơn đừng copy

anh em giúp mình vs mai thầy chém

Nêu rõ các đặc điểm cấu tạo và chức năng của đại não người, chứng tỏ sự tiến hóa của người so với các động vật khác trong lớp thú Làm ơn giúp mình VS

Tìm b ∈ ℤ sao cho: -18 chia hết cho b + 6 Cần ngay lập tức, help... Noo cần giải thích nghen

Nội dung nào sau đây không được đề cập đến trong văn bản Ý nghĩa văn chương Nguồn gốc của văn chương Công dụng của văn chương Sự sáng tạo của văn chương Ý nghĩa văn chương

Giúp mình câu 5 vs ạ hậu tạ 50đ này

lập dàn ý về chiếc áo dài việt nam Giúp mình với mình đang cần gấp!!( vì kh đủ điểm nên mình chon môn toán chú thật ra là môn văn nha mn)

Bài 3: (2 điểm) Hai người cùng khởi hành một lúc từ A đến B. Người thứ nhất đi với vận tốc 12km/h, người thưa hai đi với vận tốc 15km/h. Hỏi sau lúc khới hành bao lâu thì người thứ nhất cách B một quãng đường gấp đôi khoảng cách từ người thứ hai đến B. Biết quãng đường AB dài 60km Bài 4: (2 điểm) Cho hình bình hành ABCD. Lấy điểm M tùy ý trên cạnh BC. Đường thẳng DM cắt đường thẳng AB tại N. Chứng minh rằng tam giác MDC đồng dạng với tam giác DNA Bài 5: (2 điểm) a) Chứng minh rằng biểu thức A = 75(42005+42004+…+42+5) + 25 chia hết cho 42006 b) Tìm số tự nhiên x sao cho 65+x2 là số chính phương lm gấp hộ mk mk vote 5 sao lun

Trường ta sĩ số 1000 Khối một sĩ số đứng hàng nhất nha Chiếm 1 phần 4 trường ta Khối năm, khối bốn, khối ba cân bằng Khối hai sĩ số biết rằng 180 nhớ chăng bạn hiền Đố nhi đồng, đố thiếu niên Khối ba sĩ số đáp liền bao nhiêu?

Bài 1: Cho đoạn thẳng AB = 16 cm. Lấy M thuộc đoạn AB sao cho MA = 0,7 dm. a) Tính AM / AB b) Tính AB / MB Bài 2 : Cho tam giác ABC. Lấy M thuộc AB. Qua M kẻ MI // BC (I thuộc AC). Biết AM= 6cm; MB = 9 cm; IC = 15 cm. Tính AC.