Từ "dân kẻ hàng trăm nghìn con người .... Trông thật là thảm"của bài sống chết mặc bay ai 1) trong đoạn đó có sử dụng câu bị động hãy gạch chân câu bị động đó. 2)trong đoạn văn đó có sử dụng biện pháp tu từ gì?? Giúp mk vs ạ Mk cảm ơn

các thí chủ có thể cho em biết dùng to-V hay V-ing trong câu được không ạ?

Các bác Giải giúp cháu bài 4 với ạ

Trình bày những nét đặc sắc nghệ thật của nước ta ở cuối thể kỉ XVIII-đầu thế kỉ XIX ?Công trình nghệ thật nào đã đc UNESCO cấp bằng công nhận là di sản văn hóa thế giới Đầy đủ chi tiết nhé mk xem hết trên mạng rồi nên các bạn đừng copy

Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo pháp luật? Bản thân em và tập thể còn có những biểu hiện nào chưa tốt so với yêu cầu giáo dục đạo đức và kỉ luật? Phương hướng phấn đấu em tự đề ra cho bản thân là gì?

so sánh biết m và n biết 1-2m≥ 1-2n

Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo pháp luật? Bản thân em và tập thể còn có những biểu hiện nào chưa tốt so với yêu cầu giáo dục đạo đức và kỉ luật? Phương hướng phấn đấu em tự đề ra cho bản thân là gì?

Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo pháp luật? Bản thân em và tập thể còn có những biểu hiện nào chưa tốt so với yêu cầu giáo dục đạo đức và kỉ luật? Phương hướng phấn đấu em tự đề ra cho bản thân là gì?

Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ cảm nhận của em về chú bé Lượm trong đoạn thơ 2.Qua đó em rút ra bài học gì? (mn giúp em với em đang thi ạ)

Lúc 7 giờ một người đi xe máy khởi hành từ A với vận tốc 30km/h.Sau đó 1 giờ,người thứ 2cungx đi xe máy từ A đuổi theo với vận tốc 45km/h.Hỏi đến mấy giờ người thứ 2 mới đuổi kịp người thứ nhất?Nơi gặp nhau cách A bao nhiêu km?