Bài 1: Cho A =\(\frac{10^{19}+2}{10^{19}-1}\)và B =\(\frac{10^{19}}{10^{19}-3}\)

So sánh A và B

Bài 2:Cho A =\(\frac{1}{3}\)\(-\)\(\frac{2}{3^2}\)\(+\)\(\frac{3}{3^3}\)\(-\)\(\frac{4}{3^4}\)\(+\)\(...\)\(+\)\(\frac{99}{3^{99}}\)\(-\)\(\frac{100}{3^{100}}\)

Chứng tỏ rằng :\(A\)\(< \)\(\frac{2}{16}\)

giúp mik nha

mik đang cần gấp

giải đầ đủ nha các bn

mik cảm ơn nhìu

Cho phân số a =\(\dfrac{5}{n+1}\)(n∈ Z; n≠ -1). Tìm n để A đạt giá trị nguyên.

cho x+y+z=12 và 2^x . 2^y= 128 với x,y là số tự. Tính z

\(\left(6-2\dfrac{4}{5}\right).3\dfrac{1}{8}-1\dfrac{3}{5}:\dfrac{1}{4}\)

Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu ta làm thế nào? Cho ví dụ.

Giúp mình với! Mình cần gấp lắm!

Một cửa hàng trong ngày khai trương bán hạ giá 20% so với giá bán ngày thường . Tuy vậy , họ vẫn lãi 10% . Hỏi nếu không hạ giá thì cửa hàng lãi bao nhiêu ?

Cần gấp mong các bạn trả lời nhanh giúp mình !!!!

bài 1: Rút gọn biểu thức sau :

M = 3 + 32 + 33 + ... + 32018

giải hộ mình nha mình cần gấp

tính hợp lí:

520 : ( 516 .6 + 516 .19 )

Chứng tỏ rằng A = 1 + 2 + 22 + 23 + -.. + 238 + 239 là hợp số

trong một lớp học có 3 em học sinh gỏi bằng 10 phần trăm số học sinh cả lớp

a>tính số học sinh của lớp đó

b>số học sinh khá chiếm 40 phần trăm của cả lớp

c>có 2 em học sinh yếu tính xem số học sih trung bình chiếm bao nhiêu phần trăm