Câu 1 : Một người đưa một vật có trọng lượng 20 N lên cao 10 m trong thời gian 20 s. Công suất trung bình của người bằng bao nhiêu? Câu 2 : Một vật có khối lượng 2 kg trượt trên mặt phẳng ngang dưới tác dụng của lực có độ lớn 16 N hợp với phương ngang một góc alpha (với cos(alpha) = 3/5), vật dịch chuyển 5 m trên mặt phẳng ngang. Hệ số ma sát giữa vật và mặt phẳng ngang là 0,2. Lấy g = 10 m/s2. Tính công của lực kéo trong thời gian đó?

Ngày ấy, ngõ trồng nhiều hoa xoan. Đến mùa mưa phùn tháng Ba, hoa xoan nở và rơi vắt vẻo lưng chừng trên mái tóc người con gái. Từng lớp xoan tím rụng vơi đầy, giăng mắc cả không gian, giăng mắc cả lòng người một nỗi nhớ ngọt ngào, một tình yêu tha thiết - với mùa xuân. Người con gái ngày ấy đã biết thẹn thùng, e ấp đôi má bừng đỏ trước những rung động đầu đời. Một tình yêu mang tên tháng Ba, mang tên loài hoa bình dị ấy đôi khi cũng ngọt ngào làm sao! Tháng Ba, xuân bắt đầu tàn, tiếng ve rục rịch kéo nhau gọi hè, lục lọi mớ kí ức, lại thấy nhớ chính mình! Nhớ tuổi trẻ của chính mình với những ngày tháng Ba say sưa với nhiều hoạt động của cái thời còn ngồi trên giảng đường. Có thể quên ăn mất ngủ để tập trung cho chương trình hội trại, văn nghệ của lớp, của trường. Và có những tháng ngày thực tập đầu tiên trong đời, đứng trên bục giảng với viên phấn trắng có thể nói một cách say sưa, đầy nhiệt huyết với lòng tin, đam mê dành cho nghề. Tháng Ba, tuổi trẻ có một ngày đáng để nhớ, khơi gợi và nhắc nhở về lòng nhiệt huyết, sự đam mê. Khi còn trẻ, chúng ta thường hay quên mất điều đó! Tháng Ba nồng nàn và ấm áp, dẫu gió có trở chiều thì tháng Ba vẫn gợi nhắc cho con người Nỗi Nhớ về một thời tuổi trẻ mà mình đã đi qua. Một nỗi nhớ tháng Ba rất ngọt, rất dịu, ấm và sâu... như chính xuân sắc đang vào thời kì viên mãn nhất trước khi nói lời tiễn biệt nhau để gọi hạ về! Có một nỗi nhớ mang tên Tháng Ba như thế... (Sưu tầm từ Truyenngan.com) Câu 1: (1,0 điểm) Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. Câu 2. (3,0 điểm) Nêu cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp tâm hồn của tác giả được gợi ra từ đoạn trích trên qua đoạn văn dài 10 câu. giúp mình với ạ mình đang cần gấp pl!!!

Bài 1: Em hãy nêu vai trò của lớp bò sát? Ví dụ minh họa Bài 2: Em hãy nêu cảm nhận của bản thân về hiện trạng: Săn bắt là hành động trực tiếp khiến các loài động vật hoang dã bị đẩy đến bờ tuyệt chủng. Nhưng nguyên nhân sâu xa và nguy hiểm đối với loài động vật hoang dã lại chính là việc sử dụng,buôn bán trái phép động vật hoang dã

Điền các từ sau đây vào chỗ trống : Click , switch , recharge , press , send . First, plug the camera into your computer . Then ,....... .the camera one here - just ........... this button and the light should come on switch on ...........this icon to open the folder .Then you can coppy the photos and ........... them to friends . Dont forget to ............. the batteries overnight - just plug it into the wall socket.

Giúp 2 câu này vs mn mk voite 5* cho cả 2 lần trả lời

Đời chúng ta đã nằm trong vòng chữ tôi. Mất bề rộng ta đi tìm bề sâu. Nhưng càng đi sâu càng lạnh. Ta thoát lên tiên cùng Thế Lữ, ta phiêu lưu trong trường tình cùng Lưu Trọng Lư, ta điên cuồng với Hàn Mặc Tử, Chế Lan Viên, ta đắm say cùng Xuân Diệu. Nhưng động tiên đã khép, tình yêu không bền, điên cuồng rồi tỉnh, say đắm vẫn bơ vơ. Ta ngơ ngẩn buồn trở về hồn ta cùng Huy Cận. Phân tích đoạn văn trên để làm rõ đặc điểm của thể loại nghị luận

huhu mọi người giúp mình với ạ, mình dốt tin lắm, yêuuuuu Viết chương trình theo yêu cầu sau: a). Nhập vào mảng số nguyên B. với số lượng phần tử N được nhập từ bàn phím (tối đa 100 phần tử). b). Tính và in ra màn hình tổng các phần tử có giá trị chia hết cho 5 trong mảng B

Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 15km/h. Sau đó một thời gian, một người đi xe máy với vận tốc 30km/h cũng xuất phát từ A đi đến B và nếu không có gì thay đổi thì hai xe sẽ gặp nhau tại B. Tuy nhiên sau khi đi được nửa quãng đường AB, người đi xe đạp giảm bớt vận tốc 3km/h nên hai người gặp nhau tại C cách B 10 km (C nằm giữa A và B). Tính độ dài quãng đường AB.

Giúp mk vs nhá các bạn Mk chỉ có 50 điểm thôi mong các bạn giúp

X. Rewrite the following sentences using the provided word and keep meaning as that of the root one. 33. When did you start the project? → How long _________________________________________________________________ 34. Their wedding will be held in a lovely church. → The church ________________________________________________________________ 35. My father used to play football when he was young. → My father doesn't ___________________________________________________________ 36. Jane gave me a present on my last birthday. → I was _____________________________________________________________________ XI. Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence, using the word in brackets. 37. How many people are there in our school? (there are) ____________________________________________________________________________ 38. This shirt is too dirty for me to wear, (so) ____________________________________________________________________________ 39. I don't find it difficult to get up early in the morning, (am used to) ____________________________________________________________________________ 40. Would you please give me a hand? (mind) ____________________________________________________________________________ Giúp mình với ạ mình cảm ơn