Câu 1 : Chỉ ra mạch vận động cảm xúc được biểu hiện trong bài thơ trên? Câu 2 : Hình ảnh “cây tre” bên lăng Bác được nhà thơ miêu tả trong khổ thơ đầu và được nhắc lại trong khổ thơ cuối có ý nghĩa gì? Câu 3 : Dựa vào đoạn thơ trên, hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 12 câu) theo cách lập luận T-P-H để thấy được cảm xúc lưu luyến của tác giả khi rời lăng Bác. Trong đoạn văn có sử dụng câu phủ định và phép lặp. (Gạch chân và chú thích câu phủ định và từ ngữ dùng làm phép lặp). Câu 4 : Một bài thơ khác trong chương trình Ngữ

Tính dt phần tô đậm trong hình bên

-3131/9797=-313131/979797 tại sao lại thế

bai 2 3 4 5 nhe moi nguoi please minh can gap

Các từ chỉ hoạt động: Các từ chỉ tần suất: Các từ chỉ số lần trong ngày trọng tuần

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM Lựa chọn phương án trả lời đúng nhất trong mỗi câu sau (từ câu 1 đến câu 8) Câu 1: Điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào là chức năng của: A. Vách tế bào; B. Màng sinh chất; C. Chất tế bào; D. Nhân tế bào. Câu 2: Sự lớn lên và phân chia của tế bào có ý nghĩa gì đối với thực vật? A. Giúp cây sinh trưởng và phát triển; B. Giúp cây ra hoa, tạo quả; C. Giúp tăng số lượng tế bào; D. Giúp tăng số lượng và kích thước của các mô. Câu 3: Chức năng chính của miền hút là: A. Dẫn truyền; B. Hấp thụ nước và muối khoáng; C. Làm cho rễ dài ra; D. Che chở cho đầu rễ; Câu 4: Trong các nhóm cây sau, nhóm nào gồm toàn cây có rễ củ? A. Cây củ cải, cây đu đủ, cây dâu tây; B. Cây chuối, dây tơ hồng, cây bụt mọc; C. Cây cà rốt, cây sắn, cây khoai lang; D. Cây đước, cây sắn dây, cây trầu không. Câu 5: Thân cây gồm: A. Thân, cành, chồi; B. Thân chính, cành, chồi ngọn; C. Thân, cành, chồi nách; D. Thân chính, cành, chồi ngọn, chồi nách. Câu 6: Chức năng quan trọng nhất của lá là: A. Thoát hơi nước và trao đổi khí; B. Hô hấp và quang hợp; C. Thoát hơi nước và quang hợp; D. Vận chuyển các chất. Câu 7: Thân cây dài ra do sự phân chia tế bào ở: A. Mô dậu B. Mô phân sinh ngọn C. Tầng sinh vỏ D. Tầng sinh trụ. Câu 8: Bộ phận nào của cây thực hiện quá trình hô hấp? A. Tất cả các bộ phận của cây; B. Lá cây, thân cây; C. Rễ cây, thân cây; D. Rễ cây, lá cây. II. PHẦN TỰ LUẬN: Câu 9: Bấm ngọn, tỉa cành có lợi gì? Những loại cây nào thì bấm ngọn, những cây nào thì tỉa cành? Cho ví dụ. Câu 10: Thế nào là quang hợp? Viết sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp. Nêu ý nghĩa của quang hợp. Câu 11: Vì sao ban đêm không nên để để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa? MONG CÁC BN GIÚP MK. 1 CHÚT NX MK PHẢI NỘP R. HUHU :(((

Mọi người lm giúp mik bài 234 vs mik đang cần gấp

(x+y+1):x=(x+x+2):y=(x+y-3):z=1:(x+y+z)

Giúp em giải câu hình này với ạ em chân thành cảm ơn !

Saccarozơ và axit fomic đều có phản ứng: A. Thủy phân trong môi trường axit B. Với Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường C. Với AgNO3 trong dung dịch NH3 D. Với dung dịch NaCl