Tìm tất cả các giá trị thực của m sao cho hàm số y = |x+m/x+1| đồng biến trên khoảng (1; +vô cùng) A. m < -1 B. m > 1 C. -1 nhỏ hơn bằng m nhỏ hơn bằng 1 D. -1 nhỏ hơn bằng m nhỏ hơn bằng 1 Mình cần gấp mong mn giúp đỡ!

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới: Vua Quang Trung lại truyền lấy sáu chục tấm ván, cứ ghép liền ba tấm làm một bức, bên ngoài lấy rơm dấp nước phủ kín, tất cả là hai mươi bức. Đoạn kén hạng lính khoẻ mạnh, cứ mười người khênh một bức, lưng giắt dao ngắn, hai mươi người khác đều cầm binh khí theo sau, dàn thành trận chữ "nhất", vua Quang rung cưỡi voi đi đốc thúc, mờ sáng ngày mồng 5 tiến sát đồn Ngọc Hồi. Quân Thanh nổ súng bắn ra, chẳng trúng người nào cả. Nhân có gió bắc, quân Thanh bèn dùng ống phun khói lửa ra, khói toả mù trời, cách gang tấc không thấy gì, hòng làm cho quân Nam rối loạn. Không ngờ trong chốc lát trời bỗng trở gió nam, thành ra quân Thanh lại tự làm hại mình. Vua Quang Trung liền gấp rút sai đội khiêng ván vừa che vừa xông thẳng lên trước. Khi gươm giáo của hai bên đã chạm nhau thì quăng ván xuống đất, ai nấy cầm dao ngắn chém bừa, những người cầm binh khí theo sau cũng nhất tề xông tới mà đánh. (Ngô gia văn phái, Hoàng Lê nhất thống chi) a) Giải thích nhan đề của tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí. b) Hãy giới thiệu ngắn gọn (khoảng 5 câu văn) về tác giả Hoàng Lê nhất thống chí. c) Viết đoạn văn theo phép lập luận tổng – phân – hợp trình bày cảm nghĩ của em về đoạn trích trên. Ai làm giúp câu 5 phần c với

Câu 1: Cho 10 số tự nhiên bất kỳ: a1, a2, ....., a10. Chứng minh rằng thế nào cũng có một số hoặc tổng một số các số liên tiếp nhau trong dãy trên chia hết cho 10.

Đọc văn bản rồi trả lời câu hỏi: THEO AI PHẢI CẨN THẬN Đức Khổng Tử thấy kẻ đánh lưới bắt chim sẻ chỉ đánh được thuần sẻ non vàng mép. Ngài bèn hỏi rằng: - Không đánh được sẻ già là tại làm sao? Kẻ đánh lưới nói: - Sẻ già biết sợ, cho nên khó bắt được, sẽ non tham ăn, cho nên dễ bắt. Nếu sẻ non mà theo sẽ già thì bắt sẽ non cũng khó, nhưng nếu sẽ già mà theo sẻ non thì bắt sẻ già cũng dễ! Đức Khổng Tử nghe đoạn, quay lại bảo học trò rằng:... 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản 2. Theo nội dung câu chuyện sẻ già có theo sẻ non không? 3. Đoạn văn trên sử dụng biện pháp tu từ nào là chính? 4. Theo em, Đức Khổng Tử đã nói gì với các học trò của mình? 5. Dấu gạch ngang trong đoạn văn trên có tác dụng gì? 6. Chỉ ra tác dụng của dấu ba chấm trong đoạn văn .

cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn tâm O. Các tia phân giác của góc A và B cắt nhau ở I và cắt đường tròn theo thứ tự ở D và E. cm rằng tam giác BDI là tam giác cân

Tại sao trong cảnh đón thuyền trở về tác giả lại tập trung miêu tả hình ảnh người dân chài? Cảm nhận của em về vẻ đẹp của họ. ( Quê Hương - Tế Hanh ) Giúp mk với !

z =(1+i)^8 Xác định phần thực phần thực phần ảo của mỗi số phức sau. Lời giải chi tiết

Máy tính cầm tay tính toán số học tốt nhất hiện nay là.........

Đốt cháy hoàn toàn hợp chất hữu cơ X bằng không khí vừa đủ (chứa 80% N2 và 20% O2 về thể tích), thu được 13,2 gam CO2, 7,2 gam H2O và 47,04 lít N, (dktc). Xác đinh CTPT của X biết X chỉ chứa 3 nguyên tố. Giúp mk câu 34 với ạ

1.Tom suggested……………….to eat. A.go out B. going out C. to going out D. going on 2.I think we should use electricity………………….. to save money. A.careful B.careless C. carefully D.carelessly 3.That river is………………….with foam. A.littered B.ended C.thrown D.covered 4.Henry’s mother has just gone abroad. …………….., he has to look after himself. A. Therefore B.So C.However D.Morever 5.We need stronger laws to protect the …………………. . A.environment B.deforestation C.pollutants D.complication 6.The ……………….. causes many health problems. A.treasure B.pollution C.resources D.standard 7.In a few years’ time, our houses will be ……………….by solar energy. A.replaced B.installed C.heated D.conserved 8.Television is an ………………means of communication. A.natural B.alternative C.ineffective D.effective 9.The teacher divided the students …………………four groups. A.in B.into C.on D.onto 10.The cost of living in Vietnam is low compared ………………. Singapore. A.as B.with C.of D.than 11.Can you give us some advice ………………...how to improve English , Ms.Mary? A.of B.off C.on D.after 12. He got wet …………………he forgot his umbrella. A.so B.because of C.since D.but 13.We enjoy learning English ………………..we find it very difficult. A.moreover B.and C.however D.but 14.There is a …………………..faucet in your kitchen. A.drip B.dripping C.driping D.dripped 15.We are worried about the ………………...of the fresh water for the world’s population. A.short B.shortage C.shorten D.shortening 16.Do not throw cans………………the fence. A.on B.off C.over D.away 17.John is worried ………………….his exam. A.at B.on C.for D.about 18.Mrs.Jane divided her students………………..small groups. A.in B.into C.onto D.up to 19.Jane is very busy. ……………….., she is ready to help everyone. A.However B.Therefore C.But D.As 20. ……………….want more information about the food they buy. A.Consumers B.Producers C.Sellers D.Manufacturers II.Use the correct form of the word given in each sentence: 1.She has …………….. provided a picnic lunch for us. (kindness) 2.If we buy recycled ………………, we can do a part to save the environment.(produce) 3.The beach in our city is ………………. dirty. (extreme) 4.I am looking forward to receiving good ……………..from you. (respond) 5.They are discussing the preservation of ……………….resources. (nature) 6.Mary’s friends are very ……………… that she can’t stay longer. (dissapoint) 7.How can we keep our environment…………………? (pollute) 8.Our………………only want to buy products that work effectively. (consume) 9.Water is…………………down through the roof. (drip) 10.The schoolboys are often………………..students. (energy)