2: Xác định thành phần rút gọn và cho biết mục đích của nó trong những câu sau: a. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. b. - Các bạn đang làm gì vậy? - Dọn vệ sinh lớp. c. - Ai đi lên huyện? - Tôi

III. Put the verbs in brackets into the correct tenses. 1. Yesterday, we (go) _______ to My Dinh stadium and (watch) _____ a friendly football match between Vietnam and Indonesia. 2. This morning, I (get up) ___________ at 5 o’çlock . Then I (run) _______ to the hill near my house. On the hill, I (see) ___________ all my village. After one hour, I (go) ________ back home and (prepare) ____ and (eat) _________breakfast. I (go) ________ to work by motorbike at 7.30. 3. Doing yoga everyday (help) ____________ you keep fit and relax. 4. The Olympic (start) __ in 1990. 5. When my brother (be) _________ at grade 6, he (take) ________ part in a marathon at school and (win) _______ the gold medal.

Mong mn giúp e cần gấp 🙏🙏🙏🙏

1Một vật nhỏ có khối lượng m chuyển động thẳng đều với vận tốc có độ lớn v, đến va chạm mềm với vật có khối lượng 2m đang đứng yên. Độ biến thiên động lượng của vật m trong va chạm này có giá trị là 2Biểu thức của công suất là:

Làm cho mik bài10,11 mik đang cần rất gấp ak

giúp mình đi mà ( Cảm thấy lm đc thì hẵng lm nha đừng để báo cáo vi phạm) nhưng đừng chép nha camr ơn mấy bn rất nhiều 1.Viết 1 đoạn văn từ 8 – 10 câu làm rõ nội dung sau: “Lòng yêu nước là một truyền thống quý báu ngàn đời của dân tộc ta được tiếp nối từ đời này sang đới khác, từ thế hệ trước đến thế hệ sau.”

Tính các tích sau một cách hợp lý 4*36*25*50

Một tế bào đang ở kì giữa của giảm phân II có 4NST kép . Bộ NST 2n của loài đó là?

Tính nhanh (-243) + 612 - 510 - 924

Câu 14: Mỗi học sinh cần có ước mơ gì và để đạt được ước mơ đó các em đã làm gì ? Câu 15: Mục đích học tập trước mắt của học sinh là gì? Để đạt được mục đích đã đề ra học sinh cần phải làm gì? Mọi người giúp em 2 câu này với ạ! Cảm ơn mọi người ạ!