1. Jim takes a (bus/ buses) to school every day. 2. The fairy gave the girl (wish/ wishes). 3. Many (persons/ people) take the subway every day. 4. A lot of girls in my class have long (hair/ hairs). 5. In France, there are many different kinds of (cheese/ cheeses). 6. Some (man/ men) like playing football. 7. We made a lot of (sandwich/ sandwiches) for the picnic. 8. There are five different (fish/ fishes) in the aquarium. 9. How many (child/ children) are there in your class? 10.My baby sister has only got two (tooth/ teeth). 11.Those three (women/ woman) are sisters. 12.There are four (chairs/ chair) around the table. 13.We get wool from (sheeps/ sheep). 14.Cats like chasing (mouse/ mice). 15.Put the (knifes/ knives) and forks on the table.

Tìm x thuộc Z biết: a)4.(2x-1)=3.(x+2) b)3.(2x+1)=5.(x+2)

IV. Give correct formation of these words 1. The air in the city is ___________ (pollute) 2. Please listen to the lecture ____________ (care) 3. An accident happened because of driving ____________ (care) 4. He was ____________ (disappoint) that they were not coming. 5. Air and water _____________ (pollute) can make people fall ill. 6. Plastic bags will cause _____________ (pollute). 7. Mr Brown is one of the ___________ (conserve) 8. We should make our world _____________ (pollute) 9. I'm ____________ (disappoint) that you didn't do your homework. 10. Listen me ___________ (care) you can solve the problem.

-(892+1977)+(-1892-1023) (tính nhanh) 99×81+99×31-99×50 (tính nhanh)

Đề 2: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi : Lớp lớp mây cao đùn núi bạc, Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa Lòng quê dợn dợn vời con nước Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà. ( Trích Tràng giang, Huy Cận, Tr 29, SGK Ngữ văn 11,Tập II, NXBGD 2007) 1/ Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên? 2/ Xác định phong cách ngôn ngữ và Phương thức biểu đạt của văn bản ? 3/Xác định biện pháp nghệ thuật trong hai câu thơ :Lớp lớp mây cao đùn núi bạc,/Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa. Nêu hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng biện pháp nghệ thuật đó. ? 4/ Chỉ ra những biểu hiện của vẻ đẹp cổ điển và hiện đại trong khổ thơ trên ?

Chứng minh n và n+1 là 2 số nguyên ttos cùng nhau

Vì sao cách mạng tháng 10 Nga năm 1917 được đánh giá là một sự kiện vĩ đại nhất trong lịch sử nhân loại thế kỉ XX

Đề 1: Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi : (1) Huy Cận (1919 -2005) tên đầy đủ là Cù Huy Cận, sinh trưởng trong một gia đình nhà nho nghèo, gốc làng n Phú, huyện Hương Sơn (nay là xã Đức n, huyện Vũ Quang), tỉnh Hà Tĩnh. Huy Cận là một trong những đỉnh cao của phong trào Thơ mới. Từ năm 1942, ông tham gia phong trào sinh viên yêu nước, từ đó tích cực tham gia các phong trào văn nghệ phục vụ cách mạng và giữ các chức vụ quan trọng trong Chính phủ và trong Hội Liên hiệp Văn học Nghệ thuật Việt Nam. Năm 1996, ông được tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật. Năm 2001, Huy Cận được bầu là Viện sĩ Viện Hàn lâm thơ thế giới. (2) Thơ Huy Cận trước Cách mạng nổi tiếng với tập Lửa thiêng, tập thơ tiêu biểu cho hồn thơ Huy Cận trước Cách mạng, đó là một nỗi buồn mênh mang, da diết. Thiên nhiên trong tập thơ thường bao la, hiu quạnh, tạo cảm giác cô đơn rợn ngợp. Trước vũ trụ bao la, con người thật nhỏ bé và cô đơn. Đó là tâm trạng chung của các nhà thơ mới. Tâm trạng của thế hệ thanh niên rơi vào tình trạng không tìm ra ý nghĩa cuộc đời, trong họ luôn chứa chất tâm sự thời cuộc. Sau Cách mạng, thơ Huy Cận vui hơn, hoà cùng niềm vui chung của toàn dân tộc. ( Trích Đọc hiểu văn bản Ngữ văn 11- Nguyễn Trọng Hoàn) 1/ Xác định phong cách ngôn ngữ và Phương thức biểu đạt của văn bản? 2/Nêu ý chính của văn bản ? 3/ Xác định câu văn đánh giá vị trí của Huy Cận trong thơ Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám ở đoạn văn (1)? 4/ Xác định thao tác lập luận chính trong đoạn văn (2)? Nêu hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng thao tác đó? Giúp e vs ạ

Những tiến bộ về khoa học thế kỉ XVIII - XIX có tác dụng như thế nào đối với đời sống loài người?

7 phan9×8 phan 5-7 phan 9×8 phan 5