`2x - 15 = -11 - (-16)`
`2x - 15 =-11+ 16`
`2x - 15 = 5`
`2x=15+5=20`
`x=20:2`
`x=10`
`-7 - 2x =-37 - (-26)`
`-7 - 2x =-37 +26`
`-7 - 2x =-11`
`2x =-7+11`
`2x=4`
`x=4:2`
`x=2`
`
Đáp án:
`2x - 15 = -11 + 16`
`2x = 5 + 15`
`2x = 20`
`x = 20 : 2`
`x = 10`
Vậy `x = 10`.
`-7 - 2x = -37 - (-26)`
`-7 - 2x = -37 + 26`
`-7 - 2x = -11`
`2x = -7 - (-11)`
`2x = -7 + 11`
`2x = 4`
`x = 4 : 2`
`x = 2`
Vậy `x = 2`.
Chúc học tốt!!!
Giúp mình với...................
Chọn câu nhận xét không đúng. A. Hiệu điện thế giữa hai đầu của một đèn càng lớn thì số chỉ của ampe kế đo cường độ dòng điện đi qua bóng đèn đó càng lớn. B. Vôn kế dùng để đo hiệu điện thế. Đơn vị đo hiệu điện thế là Vôn (V). C. Dòng điện càng mạnh thì số chỉ của ampe kế càng nhỏ. D. Ampe kế dùng để đo cường độ dòng điện. Đơn vị đo cường độ dòng điện là Ampe (A).
mong các anh chị lớpn trên giúp em🙏🏻🙏🏻🙏🏻 C âu 41:“ … Phượng không phải là một đóa, không phải vài cành, phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực … Người ta quên đóa hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán lớn xòe ra, trên đậu khít nhau muôn ngàn con bướm thắm” ( Trích Hoa học trò – Xuân Diệu) Để diễn tả số lượng rất lớn của hoa phượng trong đoạn văn trên, tác giả đã dùng những biện pháp nghệ thuật nào? Hãy nêu cảm xúc của em về hoa phượng.
Rút gọn `A=((\sqrt{x}+1)/(\sqrt{x}-1)-(\sqrt{x}-1)/(\sqrt{x}+1)+4\sqrt{x}):(\sqrt{x}-1/(\sqrt{x}))`
Hai quả cầu kim loại A, B tích điện tích q1, q2 trong đó q1 là điện tích dương, q2 là điện tích âm, và q1 >|q2|. Cho 2 quả cầu tiếp xúc nhau sau đó tách chúng ra và đưa quả cầu B lại gần quả cầu C tích điện âm thì chúng? (Giải thích chi tiết)
III: Give the correct form of the words in the brackets. 1. You shouldn’t talk about her character only through her ................ (appear) 2. We are waiting for the .......... of our uncle’s train. (arrive) 3. We had a terrible trip because the weather was ............ (please) 4. If you want to get more ........., please contact Mr. Phong. (inform) 5. It’s a good restaurant; the food there is very ...... (taste) IV: Give the correct form or tense of the verbs in the brackets. 1. My uncle (not/ be) ……. out of his house since he (buy) ……… a color TV. 2. I don’t think I (go) ......... out tonight. I (be) .... too tired. 3. John (wash) ........ his hands. He (just/ repair) ........... the TV set. 4. Tell him (bring) ......... his bike inside. 5. Where (you/ spend) .............. your summer holiday last year? V: Finish the second sentence so that it has the same meaning as the first. 1. Keeping the environment clean is very important. -> It’s ............... 2. Old car tires are recycled to make shoes and sandals by people. -> People .............. 3. Van keeps forgetting his homework. ( use always in present continuous tense) -> Van is ................................ 4. I would like you to help me to put the chairs away. -> Do you mind ............................? 5. The water was so cold that the children couldn’t swim in it. -> The water wasn’t ..................
làm cho mình bài 4 nha nhanh cần gấp
Tóm tắt văn bản Lão Hạc + Tức nước vỡ bờ. Không COPY, COPY= báo cáo Làm tốt mình sẽ vote 5*+cảm ơn+ ctlhn
Tả cơn mưa rào sau mùa hạ. Mở bài gián tiếp,kết bài mở rộng
mong các anh/chị lớp trên giúp em ạ Đề 44: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: “Đồng làng vương chút heo may Mầm cây tỉnh giấc vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm Cây đào trước cửa lim dim mắt cười” a)Những sự vật nào được nhân hóa ? b)Tác giả đã nhân hóa các sự vật ấy bằng những cách nào ? c)Em thích hình ảnh nào ?Vì sao ? xong trươcds 8 h
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến