Đáp án:
Giải thích các bước giải:
`(x-2)²=9``⇔(x-2)²=3²``⇔x-2=3 or x-2=-3`1)`x-2=3⇔x=5`2)`x-2=-3⇔x=-1`Vậy `x∈{-1;5}`
Đáp án + Giải thích các bước giải:
Ta có :
`(x-2)^2=9`
`→` \(\left[ \begin{array}{l}(x-2)^2=3^2\\(x-2)^2=(-3)^2\end{array} \right.\)
`→` \(\left[ \begin{array}{l}x-2=3\\x-2=-3\end{array} \right.\)
`→` \(\left[ \begin{array}{l}x=3+2\\x=-3+2\end{array} \right.\)
`→` \(\left[ \begin{array}{l}x=5\\x=-1\end{array} \right.\)
Vậy `x∈{5;-1}`
Dễ lắm mà mình không biết làm nên giúp nha
5 bài hát đc viết với nhịp 3/4 ; 5 bài hát cho thiếu nhi của nhạc sĩ Phong Nhã
giúp làm nhanh nhé đang cần gấp
ai biết làm bài này giúp em với :(((
Viết lại câu 1.We started living here fifteen years ago We have 2.The last time she visited me was five months ago She hasn't 3.I last wrote to my uncle in June I haven't 4.It's a long time since we became close friends We have 5.Minh began to collect stamps in 2000 Minh has 6.It''s three years since I last spoke to her I haven't 7.How long is it since you used the car? When 8.This is the best computer I have ever used I have never 9.It is said that many people are homeless after the flood Many people 10.I'll telephone you tomrrow morning I'll give
31.Phong didn't notice the sign. It was right in front of him. (even though) 32.I don't come from your country. I can't understand your problems, (if) 33.He speaks too quickly for me to understand. He doesn't speak 34.They say that this house is haunted. This house 35.It's a pity that our teacher isn't here at the moment. I wish
Giúp em với mọi người ơi 🙏🙏🙏
`lim` là gì? Cách lập bảng biến thiên. Giúp and no copy.
Giải giúp em bài trg hình vs plsss
Cho tam giác ABC vuông tại A, lấy E thuộc BC sao cho BE=BA, kẻ BI vuông góc với BC (I thuộc AC) a) Chứng kinh BI là tia phân giác của góc ABC B) Trên tia đối của tia AB lấy K sao cho AK=EC, Chứng minh KI=CI c) Chứng minh E,I,K thẳng hàng d) Gọi H là giao điểm của BI và CK, chứng minh HB là tia phân giác của Góc AHE (giúp mình nhanh nha, mình đang cần gấp)
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
