Bài 3: Một trường học có 2400 học sinh gồm bốn khối 6;7;8;9. Số học sinh khối 9 bằng 22% tổng số học sinh toàn trường. Số học sinh khối 8 bằng 5/18 số học sinh còn lại. Số học sinh khối 6 và khối 7 bằng nhau. Tính số học sinh mỗi khối của trường đó?

Bài 4.Tìm các số nguyên x, sao cho : a)11 là bội của 2x – 1 ; b) 2x – 1 là ước của 21. Bài 5.Tìm các số nguyên x, saocho : a)x - 13 là bội của x + 2 ; b) x + 1 là ước của 4x + 11. Bài 6.Tìm các số nguyên x, biết: a)-2.(x + 6) + 6.(x - 10) =8 ; b)-4.(2x + 9) - (-8x + 3) - (x + 13) = 0 ; c)7x.(2 + x) - 7x.(x + 3) = 14. Bài 7.Tìm các số nguyên n, biết n + 1 là bội của n -5.

tổ chức quân đội thời Lê sơ có gì giống và khác với các triều đại khác

một lớp học có 18 học sinh nữ va 11 học sinh nam số học sinh nam chiếm ..... số học sinh cả lớp

Câu 2 : một bếp điện gồm 2 daay điện trở R1 và R2, dùng bếp này mắc vào nguồn điện có hiệu điện thế không đổi để đung sôi một lượng nước. nếu dùng R1 thì sau 25 phút nước sôi. nếu dùng R2 thì sau 10 phút nước sôi. hỏi sau bao lâu nước sôi ? a) Khi dùng R1 nối tiếp R2 b) Khi dùng R1 song song R2

Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB và BC a. Gọi D là điểm đối xứng của A qua N. Chứng minh ABCD là hình chữ nhật b. Gọi I là trung điểm của cạnh AC và E đối xứng với N qua I. Chứng minh tứ giác ANCE là hình thoi c. Đường thẳng BC cắt DM qua DI lần lượt tại G và G' .Chứng minh BG = CG' d. Cho AB = 6cm, AC = 8cm. Tính diện tích ΔDGG'

Câu 1 : trên một bóng điện có ghi 220v-60w và một ấm điện có ghi 220v-800w cùng mắc vào hiệu điện thế 220v. a) mắc 2 thiết bị điện như thế nào để chúng hoạt động bình thường ? vì sao ? tính điện trở tương đương của mạch điện b) dùng ấm điện để đun 2kg nước ở 20 độ C, sau thời gian 20 phút thì nước sôi (100 độ C ). Tính hiệu suất của ấm điện, biết nhiệu dung riêng của nước là 4200J/kg.K c) nếu đun nước trong thời gian 15 phút mà nước sôi với các điều kiện như trên thì khối lượng nước trong ấm là bao nhiêu ?

Câu 5: Ý Nghĩa của nhan đề bài thơ “ Khi con tu hú” là gì? A. Gợi ra sự việc, thời điểm được nói đến trong bài thơ. B. Gợi ra tư tưởng được nói đến trong bài thơ. C. Gợi ra hình ảnh nhân vật trữ tình trong bài thơ. Câu 6 : Trong Bài thơ “ Khi con tu hú” không gian tự do cao rộng của bức tranh thơ được thể hiện qua hình ảnh nào? A. Lua chiêm đương chín, trái cây ngọt dần. B. Vườn râm dậy tiếng ve ngân. C. Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào. D. Đôi con diều sáo lộn nhào tầng không. Câu 11: Điền cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành câu nhận xét về cảnh mùa hè được miêu tả trong 6 câu thơ đầu của Bài thơ “ Khi con tu hú”? “Bằng tưởng tượng, nhà thơ đã khắc họa sinh động một bức tranh mùa hè………..” A. Tràn ngập âm thanh. C. Tối tăm ảm đạm. B. Có màu sắc tươi sáng. D. Náo nức âm thanh và rực rỡ sắc màu. Câu 12: Câu nghi vấn dưới đây được dùng để làm gì? “Cụ tưởng tôi sung sướng hơn chăng?” (Nam cao, Lão hạc) A. Phủ định. B. Đe dọa. C. Hỏi. D. Biểu lộ cảm xúc Câu 13: Nếu không dùng để hỏi thì trong một số trường hợp câu nghi vấn có thể được kết thúc bằng? A. Dấu chấm B. Dấu chấm than C. Cả A, B đều đúng Câu 14: Có thể thay thế từ “dậy” trong câu “ Vườn râm dậy tiếng ve ngân” bằng từ nào? A. Nhiều. B. Rộn. C. Vang. D. Nức. Câu 15: Từ “ tiếng ve” thuộc từ loại nào? A. Danh từ. B. Động từ C. Tính từ. D. Số từ II. Tự Luận: Câu 1: Xác định kiểu câu phân loại theo mục đích nói trong đoạn văn sau: (1)Chim sâu hỏi chiếc lá: -(2)Lá ơi, hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi! -(3)Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu . -(4) Bạn đừng có giấu!(5) Nếu bình thường vậy, sao bông hoa kia tỏ vẻ rất biết ơn bạn? -(6) Ồ, thật vậy mà! Câu 2: Nêu ý nghĩa tiếng chim tu hú trong Bài thơ “ Khi con tu hú” . Câu 3: Giới thiệu về một danh lam thắng cảnh?

266,22:34;79,8:12;68,8:3,2;53:4 Đặt tính rồi tính

các bạn tính hộ mk tổng của Z nha