trong giờ học môn quốc phòng 1 tiểu đội hs gồm 10 người được xếp thành 1 hàng dọc.hỏi có bao nhiêu cách xếp

Cho mạch gồm 1 tụ nối tiếp 1 hộp kín X Biết $u_{C}=120\sqrt{2}sin(100\pi{t}-\frac{\pi}{6} )$; $u_{X}=60\sqrt{6}sin(100\pi{t}+\frac{2\pi}{3} )$ ;$C=\frac{10^{-3}}{6\pi}$ . Biết X chứa 1 trong 3 phân tử điện trở, cuộn cảm, tụ điện. Hỏi X chứa gì? Tìm giá trị của nó? A. Cuộn cảm thuần $Z_L=30\sqrt{3}\Omega$ B. Điện trở thuần $R=30 \Omega$ C. Cuộn cảm $Z_L=45\Omega;r=15\sqrt{3}\Omega$ D. Cuộn cảm $Z_L=15\sqrt{3}\Omega;r=45\Omega$

cách tìm tổng của nhiều số hạng liên tiếp hoặc các số hạng có khoảng cách bằng nhau là như thế nào ?

các công thức tìm số lượng số hạng và tổng của nhiều số hạng là ?

Chọn phương án trả lời chính xác nhất. Góc phản xạ là góc hợp bởi :

phân tích nội dung của quan hệ cung và cầu trong sản xuất và lưu thông hàng hóa mn ơi giúp mình vs mình sắp phải nộp rồi cam ơn mn nhiều====

2/Hoà tan 1 hợp chất X có chứa 71,43% về khối lượng canxi và 28,57% khối lượng oxi vào nước ta thu được dung dịch nước vôi Ca(OH)2 a.Nếu sau PƯ thu được 14,8g Ca(OH)2 thì cần bao nhiêu gam X b.Tính thể tích nước cần dùng đề PƯ xảy ra hoàn toàn. Biết X có khối lượng mol là 56g và khối lượng riêng của nước là 1g/ml

1/Đốt cháy m(g) trong không khí ta thu được 8g hợp chất Magie Oxit(MgO) a. Viết PTHH xảy ra b.Tính khối lượng của Mg và Oxi đã tham gia PƯ

1.Phân tích ý nghĩa của cuộc duy tân minh trị 2.Giải thích việc nhật bản tiến hành cải cách 3.Giải thích tính chất của cuộc duy tân minh trị 4.Vai trò của đảng quốc đại đối với phong trào đấu tranh của nhân dân ấn độ(1885-1908) 5.Liệt kê các phong trào đấu tranh của nhân dân trung quốc từ giữa thế kỉ 19 đến đầu thế kỉ 20 theo các nội dung sau:tên phong trào,thời gian,lãnh đạo,nét nổi bật,kết quả 6.Nguyên nhân thất bại các phong trào đấu tranh của nhân dân trung quốc (giữa thế kỉ 19 đầu thế kỉ 20) 7.Phân tích ý nghĩa của cách mạng tân hợi

Cho tam giác ABC vuông tại A, ( AB < AC), đường cao AH, trung tuyến AM. Gọi E, N thứ tự là trung điểm của AB và AC. a) Tứ giác ANME là hình gì? Tại sao? b) Chứng minh tứ giác EHMN là hình thang cân? c) Tính số đo góc EHN? d) Từ A kẻ thẳng đường song song với BC cắt tia ME tại K. Tam giác ABC cần thêm điều kiện gì để tứ giác AKBM là hình vuông? Khi dfos tứ giác EHMN là hình gì? Vì sao?