$x² -y² -2y -1 = x² -(y² +2y +1)²$
$= x² -(y +1)² = (x -y -1).(x +y -1)$
Mọi người ơi giúp mình với ạ. Giúp mình từ câu 3 trở đi đc ko ạ
Có gia sư giúp giúp nhé! Đừng vô trl linh tinh
một cái bể chứa nước hình hộp chữ nhật dài 2 m, rộng 1,5 ; cao 1,2 m. Bể hiện chứa đầy nước, người ta lấy ra 45 thùng nước mỗi thùng 20 lít. Hỏi mực nước trong bể bây giờ còn cao bao nhiêu ? nhanh lên mik đag cần gấp
Trong Tiếng Anh, câu này đã đúng chưa? There aren't so many spiders in my house
1.Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa ra đời 1949 có ý nghĩa như thế nào đối với phong trào cách mạng thế giới? A: Làm cho hệ thống CNXH được nối liền từ châu Âu sang châu Á. B: Kết thúc hàng nghìn năm thống trị của chế độ phong kiến. C: Đưa Trung Quốc bước vào thời kỳ thực hiện cải cách mở cửa. D: Kết thúc ách nô dịch của phát xít Nhật. 2.Nguyên nhân nào không tạo điều kiện cho nền kinh tế Mĩ phát triển trong và sau Chiến tranh thế giới thứ hai? A: Tập trung sản xuất và tư bản cao. B: Được yên ổn sản xuất và bán vũ khí cho các nước tham chiến. C: Không bị chiến tranh tàn phá. D: Nguồn lợi từ các thuộc địa. 3.Chính sách làm cho nền kinh tế Việt Nam lệ thuộc vào kinh tế Pháp trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của Pháp là A: hạn chế sự phát triển công nghiệp nặng. B: chủ yếu là phát triển thương nghiệp C: phát triển công nghiệp nặng. D: phát triển công nghiệp nhẹ. 4.Sau chiến tranh thế giới lần thứ hai, sự kiện nào có ý nghĩa đánh dấu bước phát triển mới của phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ La tinh? A: Thắng lợi của cách mạng Cu-ba. B: Việc Mĩ trả lại kênh đào Pa-na-ma. C: Sự phát triển phong trào đấu tranh chống Mĩ. D: Vùng Ca-ri-bê có 13 quốc gia giành độc lập. 5.Giai cấp công nhân Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất có những điểm riêng, khác với công nhân thế giới là A: sống tập trung và có tinh thần kỉ luật. B: ra đời tương đối sớm so với các giai cấp, tầng lớp khác. C: chịu ba tầng áp bức, có quan hệ tự nhiên, gắn bó với giai cấp nông dân. D: đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến. 6.Nội dung nào sau đây không phải là nguyên nhân phát triển của nền kinh tế Nhật Bản từ những năm 60 của thế kỉ XX? A: Con người được đào tạo chu đáo, có ý thức vươn lên. B: Truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời. C: Vai trò quan trọng của Nhà nước trong việc đề ra chiến lược phát triển. D: Lãnh thổ rộng lớn, tài nguyên thiên nhiên phong phú.
mn giúp mình câu 5 với cảm ơn nhiều
6 . I ( do ) an exercise on the present tenses at this moment. 7. My father ( work ) in the garden and it ( rain ) now. 8. Mai ( cook )some food at present . 9. The student ( do ) the test right now ? 10. Now she ( wait ) for her husband in the rain. 11. His brother (write) a novel at the moment ? 20. Your father ( repair) your motorbike at the moment? Giúp e với ạ ,, e cảm ơn trước
a/ Số 109 + 2 chia hết cho 3 không? Vì sao? b/ 5 . 7 . 9 . 11 + 104.105.106 là số nguyên tố hay hợp số? (giải thích)
Làm cho mình bài mình cho 5 sao
4.Complete the dialogues using present perfect or past simple. 1.A:__________(you/ see) the titanic yet? B:Yes, I________(see) it in 1999. 2.A:What_________(you/ do) last night? B:I_________(have) some coffe with my friends. 3.A:I like my job very much. B:How long __________(work/ you) there? 4.A:__________(you/ hear) anything from Ann? B:No,I__________(not/ reccive) any letters from her since we__________(leave)school. 5.A____________(you/ ever/ take) in undergroud train in london. B:Yes,I___________(take) it last month.
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến