A.0
B.1
C.2
D.3

A.Bạn học sinh giải hoàn toàn đúng
B.BẠn học sinh giải sai từ bước 2
C.Bạn học sinh giải sai từ bước 1
D.Bạn học sinh giải sai từ bước 3

Giải hệ phương trình
A.Hệ phương trình đã cho có nghiệm (x; y) là (2; 3).
B.Hệ phương trình đã cho có nghiệm (x; y) là (- 2; 3).
C.Hệ phương trình đã cho có nghiệm (x; y) là (2;- 3).
D.Hệ phương trình đã cho có nghiệm (x; y) là (- 2; - 3).

Ý nghĩa khái quát nhất của khẩu hiệu Xvadesi – Xvaratj trong phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ là gì?
A.Phát triển sản xuất dân tộc, tẩy chay hàng hóa nước ngoài
B.Nhằm đòi thực hiện chính sách bảo vệ thuế quan, trợ giúp nền công nghiệp cơ khí Ấn Độ
C.Chống lại đạo luật chia đôi xứ Bengan của thực dân Anh, hát vang bài “Kính chào mẹ hiền – Tổ quốc”.
D.Như lời kêu gọi đấu tranh cho nền độc lập dân tộc Ấn Độ thực hiện “Ấn Độ của người Ấn Độ”.

Mục tiêu đấu tranh của giai cấp tư sản Ấn Độ cuối thế kỉ XIX là
A.Lật đổ nền thống trị của quý tộc phong kiến Ấn Độ
B.Lật đổ ách thống trị của thực dân Anh, giành độc lập dân tộc
C.Muốn phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa và được tham gia chính quyền
D.Đòi thực dân Anh cho Ấn Độ được hưởng quy chế tự trị

Axit amin Tirozin được mã hóa bởi 2 mã bộ ba, axit amin Glyxin được mã hóa bởi 4 mã bộ ba và axit amin Izoloxin được mã hóa bởi 3 mã bộ ba. Có bao nhiêu cách mã hóa cho một đoạn polipeptit có 5 axit amin gồm 2 tirozin, 2 glyxin và 1 izoloxin?
A. 5760 
B.7680 
C.11360 
D.6780

 


A.hàm số có 3 cực trị
B.
C.
D.Hàm số đạt cực đại tại x=2, cực iểu tại x=1

A.0
B.1
C.2
D.3

A.y=-2x-1
B.y=-2x+1
C.y=2x+1
D.y=2x-1

A.1
B.2
C.3
D.4