Câu 1: vùng biển nước ta gồm những bộ phận nào ? Vẽ sơ đồ minh họa . Câu 2: mùa lũ ở DBSCL mang lại nhưng lợi ích gì ? Câu 3 : trình bày tìn hình phát triển kinh tế của DBSCL. Câu 4 nêu những khó khăn về điều kiện tự nhiên ảnh hưởng đến phát triển kinh tế ở DBSCL Câu 5 em hãy cho bt nguyên nhân và hậu quả của vấn đề giảm sút tài nguyên và ô nhiễm môi trường biển nước ta ? Nêu các phương phương pháp để bảo vệ tài nguyên nguyên và môi trường biển nước ta Câu 7 nêu các nghành kinh tế biển của nước ta các nghành kinh tế trên phát triển dựa trên cơ sở nào Câu 8kể tên các di sản thiên nhiên và di sản văn hóa của nc ta đã dc UNESSCO công nhận là di sản thế giới Bài 32.1/117 sgk Baif31/3/116 Bài 35.1/129 sgk

bài 1;tìm số nguyên x biết a, x+3 chia hết cho x-2 b, (x-5). (x+ 2 )<0 bài 2 tìm số nguyên x y biết a, (x+1) .(y-2)=5 b, ( x+ 2). (x.y-1)=3 bài 3 chứng minh rằng 2 số lẻ liên tiếp là 2 số nguyên tố cùng nhau bài 4 số học sinh khối 6 và 7 của trường THCS Tràng Sơn khi xếp hàng 9 thừa 8 em , xếp hàng 16 thừa 6 em . Tính số học sinh khối 6 và 7 của trường . Biết rằng số học sinh đó trong khoảng từ 200 đến 300 bài 5 cho A =1/2+1/2^2 +1/2^3+....+ 1/2^2012 chứng tỏ giá trị của A không phải là 1 số nguyên giúp mình vs

Với giá trị nào của m thì phương trình x^2 -2(m-1)x +3m=0 có hai nghiệm trái dấu Mong mn giúp với ạ!!

d>f thấu kính hội tụ tạo ảnh thật d<f thấu kính hội tụ tạo ảnh ảo phải ko vậy?

Ai cho xin lời giả với Mình vote 5 sao

Một kính lúp có số bội giác là 5X thì tiêu cự của kính là A 25cm B 0.25cm C 1cm D 5cm

Mng giúp em giải 3 câu này ra với ạ , em cảm ơn nhiều

Số hs giỏi lớp 6A là 15 em và chiếm 1/3 số hs cả lớp . Số hs khá bằng 2/5 số hs cả lớp còn lại là hs trung bình a, lớp đó có bn hs b, tính số hs trung bình lớp đó c, tỉ số phần trăm giữa hs khá với hs giỏi Mng giúp em vs ạ em cần gấp

Giúp mik giải bài này nhaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

cho tam giác nhọn abc ah là đường cao. Gọi E và F lần lượt là hình chiếu của H trên cạnh AB và AC, Đường thẳng EF và BC cắt nhau tại D. a) chứng minh tam giác AFH đồng dạng với tam giác AHC. b) chứng minh AH^2=AE.AB c) chứng minh tam giác AEF đồng dạng với tam giác ACB d) giả sử diện tích tam giác EHF bằng ba lần diện tích tam giác DHE. Tính tỉ số HE/HF