Đáp án:
`143`
Giải thích các bước giải:
`27.(13-16)-16.(13-27)`
`=27.13-16.27-16.13+16.27`
`=(27.13-16.13)+(-16.27+16.27)`
`=13(27-16)+0`
`=13.11`
`=143`
27(13-16)-16(13-27)
= 27.13 - 27.16 - 16.13 + 27.16= ( -27.16 + 27.16 ) + 13.( 27-16)= 0+ 13.11= 143
chúc bạn học tốt ạ
Theo em pháp luật thời lê sơ có điểm gì giống và khác nhau pháp luật thời Lý Trần
Lấy một số ví dụ nếu không chế biến thức ăn vật nuôi sẽ không ăn được.
Biện pháp giải quyết giặc dốt , khó khăn về tài chính sau cách mạng tháng 8
Đọc văn bản dưới và trả lời câu hỏi: Câu chuyện cho em suy nghĩ gì về quyền được học tập của trẻ em?
Mở đầu tập thơ "Nhật kí trong tù",Hồ Chí Minh đã viết: "Thân thể ở trong lao Tinh thần ở trong lao" Em hiểu 2câu thơ trên ntn?Hãy làm sáng tơ luận điểm đó qua 2 bài thơ " Ngắm trăng" và Khi con tu hú"
GIÁO DỤC CÔNG DÂN lớp 9 1)Hà mới 14 tuổi , học hết lớp 8 . Do hoàn cảnh gia đinh khó khăn nên Hà đã nghỉ học . Dự định sẽ xin vào công ty may để làm việc . Hỏi theo em Hà có được nhận vào công ty trên ko . Vì sao? 2)Khi thấy bom mìn , chất nổ , chúng ta cần phài làm gì ?
Một trong những điểm thú vị trong chuyện là nhà văn đã sử dụng khá thành công bài ca dao: "Cái cò, cái vạc, cái nông, ..." Theo em, bài ca dao góp phần vào sự phát triển của chuyện như thế nào ?
Em hãy viết một bài văn chứng minh rằng nhân dân Việt Nam ta từ xưa đến nay luôn sống theo đạo lý: "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây". (viết ngắn thôi ạ).(mai e thi mn giúp e vs)
Biện pháp giải quyết giặc đói sau cách mạng tháng 8
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến