Lớp 6C có 48 học sinh. Số học sinh giỏi bằng 18,75%số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng 300% số học sinh giỏi . còn lại là học sinh khá.

a, Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6C

b, tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình và số học sinh khá so với số học sinh cả lớp

Chứng minh

a, A = \(\dfrac{1}{5}\) + \(\dfrac{1}{6}\) + \(\dfrac{1}{7}\) + ... + \(\dfrac{1}{17}\) < 2

b, B = \(\dfrac{1}{11}\) + \(\dfrac{1}{12}\) + \(\dfrac{1}{13}\) + ... + \(\dfrac{1}{30}\) > \(\dfrac{2}{3}\)

Nhanh giùm mình nha mai thi rồi.

A=3/4×8/9×15/16-...×899/900

-7/x = -21/x-34

tìm x

Bài 84 (Sách bài tập - tập 2 - trang 25)

Tính :

a) \(\dfrac{-8}{13}.26\)

b) \(\left(\dfrac{-2}{7}\right)^2\)

c) \(\left(2-\dfrac{1}{2}\right).\left(\dfrac{-3}{4}+\dfrac{1}{2}\right)\)

Bài 85 (Sách bài tập - tập 2 - trang 25)

Hoàn thành sơ đồ sau để thực hiện phép nhân \(\left(-20\right).\dfrac{4}{5}\)

Từ cách làm trên, em hãy điền các từ thích hợp vào câu sau :

Khi nhân một số nguyên với một phân số, ta có thể :

- Nhân số đó với =-rồi lấy kết quả -..hoặc

- Chia số đó cho =..rồi lấy kết quả --..

Áp dụng :

a) \(\left(-15\right).\dfrac{3}{5}\) b) \(42.\dfrac{-6}{7}\) c) \(\left(-26\right).\dfrac{5}{-13}\)

d) \(\left(-12\right).\dfrac{2}{5}\) e) \(\left(-17\right).\dfrac{-3}{52}\)

Tính

S = 1/1.2+1/2.3+1/3.4+1/4.5

P= 1/1.3+1/3.5+1/5.7+1/7.9

Tính;

a) \(\dfrac{-7}{9}\) . 2\(\dfrac{3}{4}\) b) \(\dfrac{2}{3}\) + \(\dfrac{1}{3}\) . \(\dfrac{-2}{5}\)

c) \(\dfrac{2}{3}\) - 4 (\(\dfrac{1}{2}\)+\(\dfrac{3}{4}\)) d) (\(\dfrac{1}{-3}\) + \(\dfrac{5}{6}\)) .11-7

e)\(\dfrac{3}{4}\) . 15\(\dfrac{1}{3}\) - \(\dfrac{3}{4}\) . 43\(\dfrac{1}{3}\)

-15/4 . 9/11 + 15/4. 15/11 - 15/4 . 6/11

Tính hợp lí:

(23.5.7).(52.73)/(2.5.72)2