\(x - 5\,\, \vdots \,\,x + 2.\)
A.\(x \in \left\{ { - 9;\,\, - 3;\,\, - 1;\,\,5} \right\}\)
B.\(x \in \left\{ { - 9;\,\, - 3;\,\,1;\,\,5} \right\}\)
C.\(x \in \left\{ { - 6;\,\, - 3;\,\, - 1;\,\,5} \right\}\)
D.\(x \in \left\{ { - 6;\,\, - 3;\,\,1;\,\,5} \right\}\)

\(a + 2\) là ước của \(7.\)
A.\(a \in \left\{ { - 7; - 1;1;7} \right\}\)
B.\(a \in \left\{ { - 9; - 3; - 1;5} \right\}\)
C.\(a \in \left\{ { - 7; - 3; - 1;5} \right\}\)
D.\(a \in \left\{ { - 3; - 1;1;5} \right\}\)

Tìm tất cả các ước chung của \( - 24\) và \(30\).
A.\(\left\{ { \pm 1; \pm 2; \pm 3; \pm 6} \right\}\)
B.\(\left\{ { \pm 1; \pm 2; \pm 3; \pm 4 \pm 6} \right\}\)
C.\(\left\{ { \pm 1; \pm 2; \pm 3; \pm 4} \right\}\)
D.\(\left\{ { \pm 1; \pm 2; \pm 4; \pm 6} \right\}\)

Giải hệ phương trình: \(\left\{ \begin{array}{l}3x - 2y - 9 = 0\\5x + 2y - 7 = 0\end{array} \right..\)
A.\(\left( {x;y} \right) = \left( {2;\frac{3}{2}} \right).\)
B.\(\left( {x;y} \right) = \left( { - 2; - \frac{3}{2}} \right).\)
C.\(\left( {x;y} \right) = \left( {2; - \frac{3}{2}} \right).\)
D.\(\left( {x;y} \right) = \left( { - 2;\frac{3}{2}} \right).\)

Có tất cả bao nhiêu loại bộ ba được sử dụng để mã hoá các axit amin?
A.64
B.60
C.63
D.61

Một đột biến gen ở sinh vật nhân sơ làm mất 3 cặp nuclêôtit ở vị trí số 6, 10 và 12 (chỉ tính trên vùng mã hóa). Cho rằng bộ ba mới và bộ ba cũ không cùng mã hóa một loại axit amin và đột biến không ảnh hưởng đến bộ ba kết thúc. Hậu quả của đột bien trên đối với chuỗi pôlipeptit hoàn chỉnh là:
A.Mất 1 axit amin và làm thay đổi 3 axit amin đầu tiên của chuỗi pôlipeptit.
B.Mất 1 axit amin và làm thay đổi 3 axit amin liên tiếp sau axit amin thứ nhất của chuỗi pôlipeptit.
C.Mất 1 axit ainin và làm thay đổi 2 axit amin liên tiếp sau axit amin thứ nhất của chuỗi pôlipeptit.
D.Mất 1 axit amin và làm thay đổi 2 axit amin đầu tiên của chuôi pôlipeptit.

Trong đợt kết nạp Đoàn đầu năm của trường THPT X, kết quả có 15 học sinh khối 10 gồm 5 học sinh nam và 10 học sinh nữ, 35 học sinh khối 11 gồm 20 học sinh nam và 15 học sinh nữ được kết nạp. Chọn ngẫu nhiên từ các học sinh được kết nạp ra 3 học sinh đại diện lên nhận Huy hiệu Đoàn. Tính xác suất để trong 3 học sinh được chọn, có cả học sinh của hai khối, có cả học sinh nam và học sinh nữ, đồng thời số học sinh nam nhiều hơn số học sinh nữ.
A.\(\dfrac{{41}}{{392}}\)
B.\(\dfrac{{75}}{{196}}\)
C.\(\dfrac{{207}}{{784}}\)
D.\(\dfrac{{13}}{{56}}\)

Cơ thể có kiểu gen AabbDDEe khi giảm phân bình thường cho ra tối đa bao nhiêu loại giao tử?
A.2
B.8
C.4
D.16

Trong khai triển nhị thức Newton của biểu thức \({\left( {x + \dfrac{2}{{{x^2}}}} \right)^{12}}\) (với \(x \ne 0\)), tìm hệ số của số hạng chứa \({x^3}\).
A.\(C_{12}^3\)
B.\(C_{12}^4{.2^4}\)
C.\(C_{12}^4\)
D.\(C_{12}^3{.2^3}\)

\(\cos x = \dfrac{{\sqrt 3 }}{2}\)
A.\(x = \pm \dfrac{\pi }{6} + k2\pi \,\,\left( {k \in \mathbb{Z}} \right)\)
B.\(x = \pm \dfrac{\pi }{3} + k2\pi \,\,\left( {k \in \mathbb{Z} } \right)\)
C.\(x = \pm \dfrac{2\pi }{3} + k2\pi \,\,\left( {k \in \mathbb{Z} } \right)\)
D.\(x = \pm \dfrac{\pi }{6} + 2\pi \,\,\left( {k \in \mathbb{Z} } \right)\)