3. Thực hiện các phép tính sau rồi phân tích kết quả ra thừa số nguyên tố: a) 35.20 + 125:52; b) 52.8 - 60:22; c) 4500:15 + 34.10; d) 2724 - (23.32 - 24.3). 4. Tìm số tự nhiên x, biết: a) ( x- 29) - 11 = 0; b) 231 + (312 - x) = 531 c) ( 4 . x + 5) : 3

nguyenthihoaitfb123

2 năm trước

3. Thực hiện các phép tính sau rồi phân tích kết quả ra thừa số nguyên tố: a) 35.20 + 125:52; b) 52.8 - 60:22; c) 4500:15 + 34.10; d) 2724 - (23.32 - 24.3). 4. Tìm số tự nhiên x, biết: a) ( x- 29) - 11 = 0; b) 231 + (312 - x) = 531 c) ( 4 . x + 5) : 3 - 121 : 11 = 4; d) 131. x - 941 = 27 . 2

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 20 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

Nhanbk02

3. Thực hiện các phép tính sau rồi phân tích kết quả ra thừa số nguyên tố:

a) 35.20 + 125: 52

= 705

= 3.5 . 47

b) 52 . 8 - 60 : 22

= 185

= 5 . 37

c) 4500 : 15 + 34 . 10

= 1110

= 2. 3.5.37

d) 2724 - ( 23. 32 - 24.3)

= 2700

= 22.33.52

4. Tìm số tự nhiên x, biết:

a) (x - 29) - 11 = 0

=> x - 29 = 0 + 11

=> x - 29 = 11

=> x = 29 + 11

=> x = 40

b) 231 + (321 - x) = 531

=> 231 + 321 - x = 531

=> 552 - x = 531

=> x = 552 - 531

=> x = 21

c) (4 . x + 5) : 3 - 121 : 11 = 4

=> (4 . x + 5) : 3 - 11 = 4

=> (4 . x + 5) : 3 = 4 + 11

=> (4 . x + 5) : 3 = 15

=> (4 . x + 5) = 15 . 3

=> (4 . x + 5) = 45

=> 4 . x + 5 = 45

=> 4 . x = 45 - 5

=> 4 . x = 40

=> x = 40 : 4

=> x = 10

d) 131 . x - 941 = 27 x 23

=> 131 . x - 941 = 621

=> 131 . x = 621 + 941

=> 131 . x = 1562

=> x = 1562 : 131

=> x = $\frac{1562}{131}$

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

lago2021

Đáp án+Giải thích các bước giải:

`a) 35.20 + 125: 52`

`= 705`

`= 3.5 . 47`

`b) 52 . 8 - 60 : 22`

`= 185`

`= 5 . 37`

`c) 4500 : 15 + 34 . 10`

`= 1110`

`= 2. 3.5.37`

`d) 2724 - ( 23. 32 - 24.3)`

`= 2700`

`= 22.33.52`

`4.`

`a) (x - 29) - 11 = 0`

`=> x - 29 = 11`

`=> x = 29 + 11`

`=> x = 40`

`b) 231 + (321 - x) = 531`

`=> 552 - x = 531`

`=> x = 552 - 531`

`=> x = 21`

`c) (4 x + 5) : 3 - 121 : 11 = 4`

`=> (4 x + 5) : 3 - 11 = 4`

`=> (4 x + 5) : 3 = 15`

`=> (4 x + 5) = 45`

`=> 4 x + 5 = 45`

`=> 4 x = 40`

`=> x = 10`

`d) 131 . x - 941 = 27 x 23`

`=> 131 . x - 941 = 621`

`=> 131 . x = 1562`

`=> x =1562/131`

$@Pipimm~$

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 2/3 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về sự cảm thông, chia sẻ.

Bài 1: cho tập hợp A={3;4;5} và {xEZ≤|-3<x≤4} 1, hãy viết tập hợp B bằng cách liệt kê các phần tử và tính tổng các phần tử của nó. 2, cho biết tập hợp A có bao nhiêu tập hợp con và viết tất cả các tập hợp con có hai phần tử của A 3, tìm A ∩ B

câu 1 : cho 4 đg thẳng xy, zt ,mn ,pq. cắt nhau tại o.hãy vt tất cả các cặp góc đối đỉnh (nhớ vẽ hình nha) câu 2 : cho 2 đg thẳng AB và CD cắt nhau tại O. bt góc COB = 120 độ a) vt tên các cặp góc đối đỉnh b) tính các góc AOC,DOB,AOD (nhớ vẽ hình nha) câu 3 : cho 2 đg thẳng xy , zt cắt nhau tại o. bt rằng góc XOZ= 2 góc zoy a) tính ZOY và XOZ b) tính TOY và XOT (nhớ vẽ hình nha) GIÚP TUI VỚI :( tối nay thôi nha mai ik học gòi :( mn ráng giúp toi nhaaa

Mn xét tính đúng sai của mệnh đề phủ định dùm mình( xem mình làm đúng ch). Đừng để ý mình ghi gì trong ngoặc nha....

Một thiết bị lọc bụi bằng điện có hiệu suất tách bụi là 90%. Để đạt hiệu suất tách bụi là 99%, thì diện tích điện cực lắng phải tăng bao nhiêu lần. η = 1- exp(- wf/v) η: hiệu suất tách bụi w: tốc độ chuyển động của bụi f: diện tích bề mặt điện cực v: lưu lượng khí đi qua

Lãi suất tiết kiệm 0,45% một tháng, cần gửi bao nhiêu tiền để sau một tháng nhận được số tiền lãi là 45 000 đồng?

giúp mình bài này với ạ, mình cảm ơn

vẽ anime nữ khóc vẽ có tâm ạ full màu NL: Hn, thằng em gặp bạn gái, còn tui thì...

Tính hiệu suất tách bụi của một hỗn hợp khí đi qua phòng lắng (cả chế độ chảy rối và chảy dòng) có H = 2m, L=10m, vận tốc hỗn hợp khí đi trong phòng lắng là 1m/s, bụi có khối lượng riêng ρ=20000 kg/m3, độ nhớt µ = 1,8.10-5kg/ms, d=1 µ m, d2=2µm, d3=3 µm. Cho nhận xét.

I.Đọc- hiểu (3,0 điểm): Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4: Chiều tối qua ngày 11/11/2016, một tấm giấy lan truyền trên mạng gây xúc động và nhận được biết bao lời khen ngợi. Vô tình va quẹt và làm vỡ một chiếc gương ô tô bên đường, một cậu học trò ở Hải Phòng đã viết một lời xin lỗi với nội dung sau: “Do vô tình nên cháu đâm vào gương ô tô. Cháu xin lỗi ạ! Liêm lạc với cháu theo số điện thoại (0949xxx...) để cháu đền ạ vì cháu khônv biết chủ ô tô là ai”. Lá thư được dán trên kính ô tô khiến nhiều người bày tỏ sự cảm kích, khen ngợi hành động của người viết lá thư này. Anh Nguyễn Hữu Chung – bác sĩ trú ở Hải Phòng, chủ nhân xe ô tô bị vỡ gương, dù không tin lắm nhưng cũng gọi điện vào số điện thoại ghi trên giấy, bất ngờ khi biết đó là em Nguyễn Thế Tùng, học sinh lớp 11 trường THPT Trần Nguyên Hãn – Hải Phòng. “Tôi rất cảm động vì trong xã hội ngày nay không ít người gây hậu quả nhưng không dám nhận lỗi, thậm chỉ thoái thác trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác. Đây là hành động dũng cảm cho thấy em được gia đình và nhà trường giáo dục rất tốt” – anh Chung chia sẻ. (Theo chương trình Tin tức 60S, kênh HTV7, ngày 12/11/2016) Câu 1: Xác định các phương thức biểu đạt của đoạn trích. Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn trích trên. Câu 3: Hành động của bạn Nguyễn Thế Tùng gợi cho em những suy nghĩa gì? Câu 4: Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) trình bày suy nghĩ về giá trị của lời xin lỗi ? II. Làm văn (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc-hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của em về lòng dũng cảm của con người. Giúp mng em với ạ!!!(no copy mạng)

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến