Từ hình ảnh Dượng Hương Thư con người lao động khỏe khoắn hùng dũng trước thiên nhiên em có suy nghĩ gì về những người dân đang tình nguyện lên tuyến đầu chống dịch COVID-19 trong thời điểm hiện nay Hãy viết đoạn văn khoảng 7 đến 9 câu trình bày về suy nghĩ đó trong đoạn văn có sử dụng phó từ một phép tu từ gạch chân và chú thích rõ

I. Find the word which has a different sound in the part underlined 1. A. dEcorate B. markEt C. rEsolution D. cElebrate 2. A. Smile B. So C. Spring D. noiSe 3. A. speCial B. Spring C. She D. Sugar 4. A. riCe B. Celebrate C. Calendar D. Smile 5. A. CHeer B. CHild C. peaCH D. CHorus 6. A. bloSSom B. discuSSion C. rooSter D. compaSS 7. A. tradiTion B. condiTion C. celebraTion D. quesTion 8. A. trAvel B. pArent C. hAnd D. bAd 9. A. lOve B. pagOda C. mOther D. cOme 10. A. shY B. whY C. luckY D. buY PHẦN IN ĐẬM LÀ NHỮNG CHỖ VIẾT HOA NHA

Nêu một số ví dụ về tương tác giữa người và máy tính khi chương trình hoạt động

Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi là 248 mét,chiều dài hơn chiều rộng 16m . Tính diện tích thửa ruộng đó .

a, x-2/3 - 2x-2/4 = x-1 b, (x^2 - 1) (x^2 +4x +3) = 192

Giải hộ mk????????? Làm nhanh hộ mk????????? Lm thật đúng nhé

Làm hộ mình với mình rất cần. Gần nộp rồi. Các bạn làm ơn. Mình cảm ơn nhiều nha !

Cứ mình với mọi người ơi huhu Nhanh nha

Giải Phương Trình : (x+1)^4 + (x+3)^4 =16

“… Tôi nghe thầy Ha-men bảo tôi: - Phrăng ạ, thầy sẽ không mắng con đâu, con bị trừng phạt thế là đủ rồi… con thấy đó. Ngày nào người ta cũng tự nhủ: “Chà! Còn khối thì giờ. Ngày mai ta sẽ học”. Và rồi con thấy điều gì xảy đến… Ôi! Tai hoạ lớn của xứ An-dát chúng ta là bao giờ cũng hoãn việc học đến ngày mai. Giờ đây những kẻ kia có quyền bảo chúng ta rằng: “Thế nào! Các người tự nhận là dân Pháp, vậy mà các người chẳng biết đọc, biết viết tiếng của các người!…” Dù thế nào, thì Phrăng tội nghiệp của thầy ạ, con vẫn chưa phải là người đáng tội nhất! Mà tất cả chúng ta ai cũng có phần đáng tự chê trách. …Thế rồi, từ điều này sang điều khác, thầy Ha-men nói với chúng tôi về tiếng Pháp, bảo rằng đó là ngôn ngữ hay nhất thế giới, trong sáng nhất, vững vàng nhất: phải giữ lấy nó trong chúng ta và đừng bao giờ quên lãng nó, bởi vì khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoá chốn lao tù…” 1. Em hiểu như thế nào về câu nói: “..khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoá chốn lao tù…” 2. Viết đoạn văn khoảng 8-10 câu nêu ý nghĩa câu nói sau của thầy Ha-men và rút ra bài học cho bản thân: “Chà! Còn khối thì giờ. Ngày mai ta sẽ học”. Và rồi con thấy điều gì xảy đến… Ôi! Tai hoạ lớn của xứ An-dát chúng ta là bao giờ cũng hoãn việc học đến ngày mai. Giờ đây những kẻ kia có quyền bảo chúng ta rằng: “Thế nào! Các người tự nhận là dân Pháp, vậy mà các người chẳng biết đọc, biết viết tiếng của các người!…”