Bài 1: So sánh P với Q biết: P = a {(a – 3) – [( a + 3) – (- a – 2)]}. Q = [ a + (a + 3)] – [( a + 2) – (a – 2)]. Bài 2: Chứng minh rằng a – (b – c) = (a – b) + c = (a + c) – b

Bài 1 Đơn giản biểu thức sau khi bỏ ngoặc: a) -a – (b – a – c) b) - (a – c) – (a – b + c) c) b – ( b+a – c) d) - (a – b + c) – (a + b + c)

Bài 1: Tính các tổng đại số sau: S1 = 2 – 4 – 6 + 8 + 10- 12 – 14 + 16 + … + 1994 – 1996 – 1998 + 2000 Bài 2: Rút gọn biểu thức a) x + (-30) – [95 + (-40) + (-30)] b) a + (273 – 120) – (270 – 120) c) b – (294 +130) + (94 + 130)

Mẹ cho hai anh em một số tiền để mua sách.Anh đã cho em bằng 40% số tiền mẹ cho em.Số tiền còn lại của anh là 23000 đồng.Số tiền của em khi được nhận là 42000 đồng.hỏi số tiền của hai anh em?

hãy nêu 3 biện pháp để bảo vệ bò sát

Giải phương trình: $\frac{-16}{x²-5x}$ + $\frac{3}{x}$ = $\frac{x+6}{x-5}$

giúp với ạ cám ơn mọi người nhiều ạ

Viết bài tập làm văn số 5 - Văn thuyết minh (làm tại lớp). Học sinh lựa chọn một trong các đề bài sau để viết bài văn thuyết minh: a) Thuyết minh về một văn bản, một thể loại văn học đã học. b) Giới thiệu về một loài hoa hay một loài cây mà em yêu thích. c) Thuyết minh về một giống vật nuôi mà em yêu thích. d) Giới thiệu với một người bạn nước ngoài về một sản phẩm, một trò chơi dân gian mang bản sắc Việt Nam. Yêu cầu : Đảm bảo đúng yêu cầu của một bài văn thuyết minh, không bị lạc sang kiểu bài tự sự hay biểu cảm thuần tuý; Bài viết có đầy đủ ba phần : Mở bài, Thân bài, Kết bài ; Đảm bảo đầy đủ ý ; diễn đạt rõ ràng, mạch lạc. Giúp mình với K đc sao chép mạng 😑

Bài 23: Cho bốn điểm M,N,P,Q nằm ngoài đường thẳng d. Trong đó, M và N cùng thuộc một nửa mặt phẳng bờ d, P và Q thuộc một nửa mặt phẳng còn lại. Hỏi đường thẳng d cắt đoạn thẳng nào, không cắt đoạn thẳng nào trong các đoạn thẳng nối hai trong bốn điểm M,N,P,Q? Ai đó trả lời nhanh hộ e với ạ

. Cho hai tập hợp A {1; 2; 3; 4; 5 }và B={-2;-4;-6} a) Viết tập hợp gồm các phần tử có dạng a . b với a ∈ A, b ∈ B b) Trong các tích trên có bao nhiêu tích chia hết cho 5?