giúp mình câu trả lời hay sẽ vote 5* cho góc xoy nhọn oz là tia phân giác của góc xoy, A thuộc Oz, qua A kẻ đường thẳng vuông góc với Oz lần lượt lượt cắt Ox tại B, Oy tại C. a)Chứng minh tam giác OAB = OAC. b) gọi BD, CE lần lượt là phân giác của góc OBC và góc OCB ( D thuộc Oy : E thuộc Ox). Chứng minh tam giác ODE là tam giác cân

Cho hình bình hành ABCD, goc ACD=1/2 goc D . Gọi M là trung điểm của AB. Hai tia CM và DA cắt nhau tại E. a) Chứng minh tứ giác AEBC là hình bình hành. b) Hình bình hành ABCD phải có thêm điều kiện gì để hình bình hành AEBC là hình chữ nhật ?

Bài 7: Hai vòi nước cùng chảy vào một bể không có nước. Nếu một mình vòi thứ nhất chảy thì sau 4 giờ đầy bể, nếu một mình vòi thứ hai chảy thì sau 7 giờ nước đầy bể. Hỏi nếu cả hai vòi cùng chảy thì sau mấy giờ nước đầy bể? ( Gợi ý: Tìm 1 giờ mỗi vòi chảy được bao nhiêu phần của bể nước ? Tìm 1 giờ cả hai vòi chảy được bao nhiêu phần của bể nước? Tìm thời gian chảy đầy bể? )

chứng minh phương trình này có vô số nghiệm: (3-x)^2=x^2-6x=9

xác định luận cứ luận điểm cho văn bản :ý nghĩa của văn chương

Bài 2. Chỉ ra tác dụng của phó từ “vẫn” trong đoạn trích sau: Biển vẫn gào thét. Gió vẫn từng cơn đẩy nước dồn ứ lại, rồi đột ngột giãn ra. Con tàu vẫn lặn hụp như con cá kình giữa muôn nghìn lớp sóng. Thuyền trưởng Thắng vẫn điềm tĩnh chỉ huy đoàn tàu vượt cơn lốc dữ. (Đình Kính) Bài 3. Trong những câu sau đây, câu nào có thể bỏ phó từ được, câu nào không thể bỏ phó từ? Giải thích vì sao? 1. Hôm qua, khi tôi đang học bài thì Nam đến 2. – Bạn đang làm gì đấy? - Mình đang ăn cơm. Bài 4. Tìm các phó từ trong đoạn trích dưới đây và cho biết nó bổ sung ý nghĩa nào cho động từ, tính từ Tôi chẳng tìm thấy ở tôi một năng khiếu gì. Và không hiểu vì sao tôi không thể thân với Mèo như trước kia được nữa. Chỉ cần một lỗi nhỏ ở nó là tôi gắt um lên. Tôi quyết định làm một việc mà tôi vẫn coi khinh: xem trộm những bức tranh của Mèo. Dường như mọi thứ có trong ngôi nhà của chúng tôi đều được nó đưa vào tranh. Mặc dù nó vẽ bằng những nét to tướng, nhưng ngay cả cái bát múc cám lợn, sứt một miếng cũng trở nên ngộ nghĩnh. Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến. Có cảm tưởng nó biết mọi việc chúng tôi làm và lơ đi vì không chấp trẻ em. (Tạ Duy Anh) Bài 5. a) Đặt hai câu có phó từ đứng trước và hai câu có phó từ đứng sau động từ hoặc tính từ. b) Đặt ba câu có hai phó từ đi liền nhau trước động từ. Bài 6. Viết đoạn văn ngắn (Từ 7 đến 10 câu) trong đó có sử dụng ít nhất 2 phó từ. Gạch chân dưới mỗi phó từ trong đoạn văn.

Tính tổng tát cả các số nguyên x thoả mãn: -10<x<11 MN giải giúp em vs ạ

274:y=9(dư4 Làm hộ mình nha các bạn

đọc đoạn trích '' nước từ trên cao phóng giữa hai vách đá dựng đứng .............quay đầu chạy về hòa phước '' và thực hiện các yêu cầu sau . a. nêu nội dung chính của đoạn trích bằng 1 câu văn . b. xác định các động từ có trong đoạn trích trên . nhận xét về điểm chung của các động từ đó và nêu ý nghĩa biểu đạt của chúng . c. xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu ; nước bị cản văng bọt tứ tung , thuyền vùng vằng cứ trực trụt xuống , quay đầu chạy về lại hòa phước . tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ ấy là gì

Mọi người giúp mình với: Viết chương trình tính diện tích và chu vi của hình tam giác theo độ dài a,b,c cho trước; Tin lớp 8 ạ