1. Would/ bar/ like/ soap/ I/ a/ of/ please.  I 2. Bananas/ how/ she/ does/ many/ want?  How 3. Tea/ cup/ you/ would/ of/ a/ like?  Would 4. have/ they/ vegetables/ don’t/ any.  They 5. you/ what/ like/ would?  What 6. potatoes/ like/ carrots/ I’d/ and.  I’d 7. any/ there/ fridge/ the/ is/ fruit/ in?  Is 8. your/ what/ food/‘s/ favorite?  What 9. like/ coffee/ you/ do/ iced?  Do 10. hungry/ but/ I’m/ thirsty/ not/ I’m.  I’m 11. Lan/ does/ how/ feel?  How

1 thửa ruộng hình tam giác vuông có 2 cạnh góc vuông là 30m và 40m cạnh còn lại 50m giáp đường quốc lộ người ta mở rộng đường quốc lộ lấn vào ruộng là 3m a] tìm s thửa ruộng còn lại sau khi mở b] s thửa ruộng lúc sau = bao nhiêu % s thửa ruộng lúc đầu

Giúp mình vs mn :(( mà phân tích thành tam thức bậc 2 hay nhị thức bậc nhất nha

Số đo chiều cao của 5 học sinh lớp 4 lần lượt là 138cm,132cm,130cm,136cm,134cm.Hỏi trung bình số đo chiều cao của mỗi em là bao nhiêu xăng ti mét?

mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép ? phân tích cấu tạo các câu đó? a,gió càng to , con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển . b,mặc dù nhà nó xa nhưng nó ko bao giờ đi học muộn. c, mây tan và mưa lại tạnh. d, bé thik làm kĩ sư giống bố và thik làm cô giáo như mẹ. mn làm nhanh giúp mik nha mik đang cần gấp

Viết phần mở bài và kết bài cho đề bài sau: Giới thiệu về đình Hương Canh (Vĩnh Phúc)

Em đang cần ạ, giải chính xác dùm e cảm ơn.

Đốt hoàn toàn 3,36 lít khí hiđro trong V (lít) khí oxi thu được m gam nước (Các khí ở đktc). Giá trị V, m lần lượt là: (Cho biết: H = 1, O = 16). A.1,68 lít; 2,7 gam B. 3,36 lít; 2,7 gam C. 3,36 lít; 3,6 gam D. 1,68 lít; 3,6 gam

Làm giùm em với ạ . Làm dễ hiểu , giải thích rõ ràng, đúng .

Cho 8,96 lít hỗn hợp gồm metan và etilen tác dụng vừa đủ với dd Brom 10%, sau phản ứng thấy có 6,72 lít khí thoát ra ngoài. a/ Tính thành phần phần trăm theo thể tích của các khí trong hỗn hợp ban đầu? b/ Tính khối lượng dd Brom cần dùng? c/ Tính khối lượng sản phẩm thu được?