$ b $. $ 10 $ $\frac{1}{5}$ $ - $ $ 5 $ $\frac{1}{2}$ . $\frac{60}{11}$ $ + $ $ 3 $ $ : $ $ 15 $%

cho các đa thức : M(x) = x ³ ( 9x ² - 1) - 4x(x-1) + 9x - 9x ^5 - 4x ² + 7 + 3x^4 N(x) = 10x ² + 5x ³ - 3x ³(x+1) - x( 8 + x ²) + 8x - 7 a) Thu gọn mỗi đa thức rồi sắp xếp chúng theo lũy thừa giảm dần của biến b) Tìm A(x) = M(x) + N(x) c) Tìm nghiệm của đa thức A(x)

Chứng minh công thức sau n=C%.mdd/M.100%

Các bn vẽ hộ cây đào với cây tre như dưới hình đc hem ?

Đang cần gấp giúp đỡ tui với ạ 😢 cho cám ơn trước

Vẽ ong chibi cute kawaii j cx đc, tranh cũ đc nha!

Bài $ 3 $. $ a $. ( $ 6 $ $\frac{4}{9}$ $ + $ $\frac{7}{11}$ ) $ - $ ( $ 4 $ $\frac{4}{9}$ $ - $ $ 2 $ $\frac{4}{11}$ )

Câu 1) đặt tính rồi tính 13 giờ 42 phút + 14 giờ 49 phút 5 ngày 17 giờ + 4 ngày 12 giờ 10 giờ 20 phút - 7 giờ 45 phút 15 phút 47 giây × 5

cho 2,7g AL vào bình chứa HCl dư a, viết pthh của phản ứng b, tính thể tích khí Hidro ở đktc c, dẫn toàn bộ lượng khí h bay ra , khử 4g đồng oxit ở nhiệt độ cao thì chất nào dư ? dư bao nhiêu?

Giả sử một nhà thiết kế định phá hoại một mảnh rừng là hành lang giữa hai công viên. Để bù lại, nhà thiết kế này định thêm một vùng rừng với cùng diện tích vào một trong hai công viên. Là một nhà sinh thái học chuyên nghiệp, bạn có thể tranh luận như thế nào để giữ lại hành lang đó? Giúp mk câu này với ạ