a) Ta có
$\dfrac{2(3x+5)}{3} - \dfrac{x}{2} = 5 - \dfrac{3(x+1)}{4}$
$<-> 8(3x+5) - 6x = 5.12 - 9(x+1)$
$<-> 18x + 40 = 51 - 9x$
$<-> 27x = 11$
$<-> x = \dfrac{11}{27}$
Vậy $x = \dfrac{11}{27}$.
b) Ta có
$x^2 - 4x + 4 = 9$
$<-> x^2 - 4x - 5 = 0$
$<-> (x-5)(x+1) = 0$
Vậy tập nghiệm $S = \{ -1, 5\}$.
Đáp án:
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!
Giải thích các bước giải:
Giải hộ giúp tôi nhé cảm ơn mọi người rất nhiều
Câu 1 giúp vs mn ơi mai kiểm tra r
sao thất bại của hình thức thống trị bằng chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm Mỹ chiến tranh chiến lược chiến tranh nào sau đây
Văn bản bài học đường đời đầu tiên qua biểu hiện của chị Cóc xảy ra cái chết của Dế choắt Dế mèn rút ra được bài học gì ? 2. Hãy nêu tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh “Anh trai tôi” Nêu cảm nhận suy nghĩ của em về nhân vật Kiều Phương ? 3. Tìm quá trình vượt thác của dượng Hương Thư trong văn bản ? 4.Trong văn bản Bài học cuối cùng em thích nhân vật nào nhất ? Vì sao
Viết một đoạn văn ngắn , giới thiệu khát quát nội dung ý nghĩa của một tác phẩm văn học trong chương trình ngữ văn 9 trong đó có sử dụng thành phần biệt lập và it nhat haiphép liên kết ( chỉ rõ các thành phần biệt lập và các phép liên kết đã sử dụng)
Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam (trang Hành chính, hình thể) và kiến thức đã học hãy nêu đặc điểm lãnh thổ Việt Nam
nêu vị trí , đặc điểm của khí hậu nhiệt đới? nêu quá trình thành mây , mưa ? Giải thích vì sao mưa nhiều ở khu vực 2 bên đường xích đạo ? giúp mk nhé
Từ bài bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp ,hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ học và hành
Giải giúp mình với ạ. Mình cảm ơn!!
Giúp em với ạ Đang cần gấp lắm ạ
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
