Ta có : $\frac{3n+5}{n-2}$ ⇔ $\frac{3n+5}{3×(n-2)}$ ⇔$\frac{3n+5}{3n-6}$
⇒(3n+5)-(3n-6)=11
Mà 11= 1×11=(-11)×(-1)
Ta có bảng sau :
$\left[\begin{array}{ccc}3n+5&11&1&-1&-11\\3n-6&1&11&-11&-1\\n&/&/&/&/\end{array}\right]$
Vậy không tồn tại n thỏa mãn
Đáp án:
`n in {-9;1;3;13}`
Giải thích các bước giải:
`A=(3n+5)/(n-2)` là số nguyên
`<=>3n+5 \vdots n-2`
`<=>3n-6+11 \vdots n-2`
`<=>3(n-2)+11 \vdots n-2`
`<=>11 \vdots n-2`
`<=> n-2 in Ư(11)`
`<=>n-2 in { -11;-1;1;11}`
`<=>n in {-9;1;3;13}`
Vậy `n in {-9;1;3;13}` thì `A=(3n+5)/(n-2)` là số nguyên.
|x|=2 tính giá trị của A khi x =2
Nêu mục tiêu chính trị, xã hộ và kinh tế của liên minh Châu Âu ( EU ) ? Mấy bạn giúp mình với ạ :3
cho hình chữ nhật abcd (ad<ab). vẽ ah vuông góc với bd tại h. a) chứng minh: tam giác had đồng dạng với tam giác abd và tính độ dài bd, ah biết ab= 20cm, ad= 15cm. b) chứng minh: ah^2= hd.hb. c) trên tia đối của tia ad lấy điểm e sao cho ae<ad, vẽ em vuông góc với bd tại m; em cắt ab tại o. vẽ ak vuông góc với be tại k, vẽ af vuông góc với od tại f. chứng minh: 3 điểm h, f, k thẳng hàng
Phân tích được quá trình chuyển từ lao động thủ công sang lao động bằng máy móc Mn giúp mk với, mk đag cần gấp
Câu 2 (2 điểm) Em hãy cho biết Pháp luật là gì? Nếu vai trò của Pháp luật đối với đời sống con người? Câu 3 (2 điểm) Tình huống: Khi đọc những quy định của pháp luật về quyền tự do ngôn luận, bạn Hải cho rằng, chỉ khi nào chúng ta được tự do phát ngôn mà không cần tuần thủ các quy định của pháp luật thì khi đó chúng ta mới thật sự có quyền tự do ngôn luận. Câu hỏi: Em hãy cho biết, em có đồng ý với quan điểm của bạn Hải hay không? Vì sao? Giúp câu 2 tự luận nha
em hãy giới thiệu về 1 nhân vật lịch sử hoăjc 1 di tích lịch sử
Hoa ốm lâu ngày không khỏi, mẹ Hoa mời thầy cúng về trừ tà và đưa 1 gói thuốc không rõ nguồn gốc. a. Việc làm của mẹ Hoa là đúng hay sai? Vì sao? b.Nếu là em, em sẽ nói với mẹ điều gì?
Em hãy viết một đoạn văn diễn dịch với câu chủ đề "Chúng ta hãy biết chấp nhận khiếm khuyết của mình để hòa nhập với cộng đồng" Gợi ý: - Trình bày được khái niệm khiếm khuyết: là những thiếu sót, khuyết điểm trong nhận thức,suy nghĩ và hành động - Lí giải được vì saokhi biết chấp nhận khiểm khuyết của mình thì việc hòa nhập với cộng đốngẽ dễ dàng hơn: + con người ko ai là hoàn hảo. Sự khiểm khuyết của bản thân chính là động lực giúp mỗi người hoàn thiện hơn + Mỗi người cần làm chủ bản thân, dám đối mặt và khắc phục khiếm khuyết để hòa nhập với cộng đồng và thành công trong cuộc sống - rút ta bài học cho bản thân
Bài 5: (2 đ) Một hình lăng trụ đứng tứ giác có đáy là hình chữ nhật có kích thước là 7cm và 5cm. Cạnh bên hình lăng trụ là 10 cm. Tính a) Diện tích một mặt đáy b) Diện tích xung quanh c) Diện tích toàn phần d) Thể tích lăng trụ Làm giúp mình bài 5
rabbits are one of the agents that make desserts
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
