a, Tìm tọa độ gia điểm của (P): y=-x^2 và (d): y=x-2. b, Tìm m để (d): y=mx +1 và (P): y= -x^2/4 cắt nhau tại 2 điểm phân biệt.

Câu 2: (2 điểm) Khi cho 0,36 N phân tử khí oxi phản ứng vừa hết với a gam Fe, thu được Fe2O3. Giá trị của a đem dung là bao nhiêu? Câu 3: (2 điểm) Đốt cáy hoàn toàn 3,36 lít CH4 (đktc). Xác định thể tích không khí cần dùng cho phản ứng trên (đktc). Biết oxi chiếm 1/5 thể tích không khí Câu 4: (2 điểm) Cho 2,16 gam một kim loại R hóa trị (III) tác dụng hết với lượng khí oxi dư, thu được 4,08 gam một oxit có dạng R2O3. Xác định tên và kí hiệu hóa học của kim loại R.

Giải giúp e vs ạ e đang cần gấp ai biết chỉ e làm với em cảm ơn nhiều

Một viên đạn khối lượng 50 g bay ngang với vận tốc không đổi 200 m/s. Viên đạn đến đâm vào một tấm gổ dày và chui sâu vào gỗ rồi dừng lại. Xác định công của lực cản của gỗ tác dụng lên viên đạn.

Giúp mình câu 1 đến câu 15 nha.Cảm ơn:3

tìm gtln (gtnn) F = 3 / (x^2 -x +2)

Năm nay tuổi của anh gấp 3 lần tuổi của em . Sau 6 năm nữa tuổi của anh chỉ còn gấp đôi tuổi của em . Hỏi năm nay em bao nhiêu tuổi ?

Câu 1:Cho 2 giống ngô thuần chủng bắp ngắn và bắp dài lai vs nhau,F1 thu được toàn ngô bắp ngắn. Tiếp tục cho F1 tự thu phấn thu được F2. Biện luận viết sơ đồ lại từ P-->F2

*Phần 2: Luyện từ cà câu Bài 1. Chọn đáp án đúng cho các câu hỏi sau: a). Các từ trong nhóm: “Ước mơ, ước muốn, mong ước, khát vọng” có quan hệ với nhau như thế nào? A. Từ đồng âm B. Từ nhiều nghĩa C. Từ đồng nghĩa D. Từ trái nghĩa b). Trái nghĩa với từ “tươi” trong “Cá tươi” là ? A. Ươn B. Thiu C. Non D. Sống c. Chủ ngữ của câu: “Qua khe dậu, ló ra mấy quả ớt đỏ chói.” là gì? A. Quả ớt đỏ chói B. Mấy quả ớt đỏ chói C. Khe dậu D. Quả ớt d. Câu nào dưới đây là câu ghép? A. Khi mùa xuân đến, muôn hoa đua nở, khoe sắc rực rỡ trong vườn. B. Năm nay, mùa đông đến sớm, gió thổi từng cơn lạnh buốt. C. Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống như một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển. e. Tác giả của bài thơ “ Hạt gạo làng ta” là? A. Trần Đăng Khoa B. Định Hải C. Thanh Thảo D. Tố Hữu g. Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: “Không những hoa hồng nhung đẹp mà nó còn rất thơm.” thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu ghép? A. Nguyên nhân và kết quả B. Tương phản C. Tăng tiến D. Giả thiết và kết quả Bài 2. Điền vào chỗ trống để hoàn thành các thành ngữ, tục ngữ sau: a). Đồng ………. hợp lực. b). Đồng sức đồng …………. c). Một miếng khi ……….. bằng một gói khi no. d). Tre già ……….mọc e). Cây ………….không sợ chết đứng. g. Trẻ cậy cha, già cậy……….. Bài 3. Xác định các quan hệ từ nối các vế câu ghép và mối quan hệ mà chúng biểu thị trong các ví dụ sau: Câu Quan hệ từ Mối quan hệ được biểu thị 1. Vì trời mưa nên hôm nay chúng em không đi lao động được. ............................ ........................................ 2. Nếu ngày mai trời không mưa thì chúng em sẽ đi cắm trại. ............................ ........................................ 3. Chẳng những gió to mà mưa cũng rất dữ. ............................ ......................................... 4. Bạn Hoa không chỉ học giỏi mà bạn còn rất chăm làm. ............................ ......................................... 5. Tuy Hân giàu có nhưng hắn rất tằn tiện. ............................ .........................................

Không có sự cần cù học tập làm hậu thuẫn vững chắc cho cuộc sống thì khó mà có được thành tựu gì. Cần cù khổ luyện là một trong những nguyên tắc để đạt được thành công. Cần cù học tập cũng là vũ khí mạnh nhất để thay đổi địa vị trong cuộc sống của một con người. Người chịu khó học, sau này nhất định thành người tài. Bởi vì ánh sáng tri thức sẽ dẫn dắt ta tới con đường thành công. Yêu đọc sách, yêu học tập không những làm cho con người ta hạnh phúc mà còn khiến người đó có tiền đồ phát triển. Học tập không chỉ giúp một người có tương lai rộng mở mà còn giúp người đó làm nên sự nghiệp. 1. Tìm phép liên kết có trong đoạn văn 2. Phương thức biểu đạt