Cho khổ thơ:
“Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đoá hoa toả hương đâu đây
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này”.
a. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ trên? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy.
b. Hình ảnh hàng tre bên lăng Bác đă được nhà thơ miêu tả trong khổ thơ đầu của văn bản. Việc tác giả nhắc lại chi tiết cây tre trong câu thơ cuối bài có ý nghĩa gì?
A.
B.
C.
D.

Lực là gì? Lấy ví dụ. Nêu kết quả tác dụng của lực ?
A.
B.
C.
D.

a) Kể tên các loại máy cơ đơn giản?
b) Muốn đưa một thùng dầu nặng 120 kg từ dưới đất lên xe ô tô. Ta nên sử dụng loại máy cơ đơn giản nào?
A.
B.
C.
D.

Em hãy nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ Viếng lăng Bác.
A.
B.
C.
D.

Sự tôn kính của tác giả với Bác Hồ khi đứng trước lăng Người được thể hiện ở khổ thơ thứ hai. Hãy làm rõ tình cảm tôn kính đó bằng một đoạn văn Tổng hợp – Phân tích - Tổng hợp.
A.
B.
C.
D.

Nêu mạch cảm xúc bài thơ Viếng lăng Bác
A.
B.
C.
D.

Phân tích những cảm xúc của nhà thơ Viễn Phương trong đoạn thơ sau:
…Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim!
(Trích Viếng lăng Bác, Viễn Phương, SGK Ngữ văn 9, tập 2, NXBGD 2009)
A.
B.
C.
D.

Tìm một bài thơ đã học trong chương trình Ngữ Văn THCS viết về Bác, nêu rõ tên tác giả.
A.
B.
C.
D.

“Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ”
a. Hãy phân tích ý nghĩa hình ảnh ẩn dụ “mặt trời trong lăng rất đỏ” ở câu thơ trên.
b. Chép hai câu thơ có hình ảnh ẩn dụ “mặt trời” trong một bài thơ mà em đã học ở chương trình Ngữ văn lớp 9 (Ghi rõ tên bài thơ và tên tác giả)
A.
B.
C.
D.

Hãy biểu diễn các lực tác dụng lên toa tàu nặng 1 tấn khi tàu đang chuyển động thẳng đều. Biết lực kéo của đầu tàu là 15000 N, tỉ xích 5000 N ứng với 3 cm
A.
B.
C.
D.