The main beach can get really crowded in summer.
A.packed
B.empty
C.excited
D.expensive

Khối quân sự Bắc Đại Tây Dương (NATO) do Mĩ thành lập năm 1949 nhằm mục đích gì?
A.Chống lại Liên Xô, Trung Quốc và Việt Nam.
B.Chống lại phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.
C.Chống lại Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu.
D.Chống lại các nước xã hội chủ nghĩa và phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.

Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930
A.Khẳng định giai cấp công nhân hoàn toàn trưởng thành.
B.Chấm dứt thời kì khủng hoảng về đường lối lãnh đạo cách mạng.
C.Chứng tỏ giai cấp công nhân đã bước đầu đấu tranh tự giác.
D.Chấm dứt thời kì khủng hoảng về giai cấp lãnh đạo cách mạng.

Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế khí Y từ chất rắn X như sau:
Hình vẽ trên minh họa cho phản ứng nào sau đây?
A.CaC2 + 2H2O → Ca(OH)2 + C2H2 ↑.
B.NH4Cl \(\xrightarrow{{{t^o}}}\) NH3 ↑ + HCl ↑.
C.BaSO3 \(\xrightarrow{{{t^o}}}\) BaO + SO2 ↑.
D.2KMnO4 \(\xrightarrow{{{t^o}}}\) K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑.

Để đồng hóa nhân dân ta về mặt văn hóa, các triều đại phong kiến phương Bắc chú trọng
A.truyền bá đạo Phật.
B.truyền bá Nho giáo.
C.truyền bá Đạo giáo.
D.truyền bá Thiên chúa giáo.

Vùng cực Nam Trung Bộ là nơi có nghề làm muối rất lý tưởng vì
A.không có bão lại ít chịu ảnh hưởng của gió mùa đông bắc
B.có nhiệt độ cao, nhiều nắng, chỉ có vài sông nhỏ đổ ra biển.
C.có những hệ núi cao ăn lan ra tận biển nên bờ biển khúc khuỷu.
D.có thềm lục địa thoai thoải kéo dài sang tận Ma-lai-xi-a

We reuse bags, old clothing and scrap paper at home ______ we can reduce waste.
A.lest
B.in order to
C.for fear of
D.so that

Khi chiếu vào một chất lỏng ánh sáng chàm thì ánh sáng huỳnh quang phát ra không thể là
A.Ánh sáng tím.
B.Ánh sáng vàng.
C.Ánh sáng đỏ.
D.Ánh sáng lục.

Tên thường gọi của naphtalen là
A.Polistiren.
B.Băng phiến.
C.Toluen.
D.Xilen.

Giải hệ phương trình: \(\left\{ \begin{array}{l}\dfrac{1}{x} + \dfrac{1}{y} = \dfrac{3}{4}\\\dfrac{1}{{6x}} + \dfrac{1}{{5y}} = \dfrac{2}{{15}}\end{array} \right.\).
A.\(\left( {x;y} \right) = \left( {4;2} \right)\).
B.\(\left( {x;y} \right) = \left( {2;4} \right)\).
C.\(\left( {x;y} \right) = \left( {1;-4} \right)\).
D.\(\left( {x;y} \right) = \left( {-1;-a} \right)\).