b) Em có suy nghĩ gì về tình trạng ô nhiễm môi trường nơi em ở? Là học sinh em làm gì trước tình trạng đó?
A.
B.
C.
D.

Vùng núi Coóc-đi-e là tên gọi khác của vùng nào sau đây trên phần lãnh thổ Hoa Kì nằm ở trung tâm Bắc Mỹ?
A.Vùng phía Tây.
B.Vùng phía Bắc
C.Vùng phía Đông
D.Vùng phía Narn.

Gây trở ngại lớn nhất cho việc phát triển của EU là sự khác biệt về
A.chính trị, xã hội.
B.dân tộc, văn hóa
C.ngôn ngữ, tôn giáo.
D.trình độ phát triển.

Nhận xét không đúng về GDP của EU so với Hoa Kỳ và Nhật Bản vào năm 2004 là
A.Lớn hơn Hoa Kì.
B.Lớn hơn Nhật Bản.
C.Lớn hơn Hoa Kỳ và Nhật Bản cộng lại.
D.Nhỏ hơn Hoa Kì và Nhật Bản Cộng lại

Tính chất của Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) là
A.chiến tranh đế quốc xâm lược phi nghĩa.
B.chính nghĩa thuộc về các nước tư bản.
C.chính nghĩa thuộc về phe Hiệp ước.
D.chính nghĩa thuộc về phe Liên minh.

Theo tác giả, nhẫn nhịn sẽ làm nảy sinh những phẩm chất tốt đẹp nào của con người?
A.
B.
C.
D.

Tháng 3 - 1921, Đảng Bôn-sê-vích Nga đã quyết định thực hiện
A.chính sách mới.
B.kế hoạch 5 năm lần thứ hai.
C.chính sách kinh tế mới.
D.kế hoạch 3 năm lần thứ nhất.

Giữa thế kỉ XIX, Ấn Độ đã bị biến thành thuộc địa của thực dân
A.Anh.
B.Pháp.
C.Đức.
D.Nhật Bản.

Đường lối đối ngoại chủ yếu của chính phủ Hitle (Đức) trong những năm 1933 - 1939 1à
A.thực hiện chính sách đối ngoại nước lớn.
B.mở rộng giao lưu, hợp tác với các nước tư bản châu Âu.
C.tăng cường các hoạt động chuẩn bị chiến tranh.
D.bắt tay với các nước phát triển.

Qua phép đối xứng trục Oy biến điểm \(M\left( {x;y} \right)\) thành \(M'\left( {x';y'} \right)\) thì
A.\(\left\{ \begin{array}{l}x' = 0\\y' =  - y\end{array} \right.\)
B.\(\left\{ \begin{array}{l}x' = x\\y' =  - y\end{array} \right.\)
C.\(\left\{ \begin{array}{l}x' =  - x\\y' = y\end{array} \right.\)                    
D.\(\left\{ \begin{array}{l}x' = x\\y' = 0\end{array} \right.\)