tính tổng các số tự nhiên bé hơn 100 chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9

Vẽ hình theo các kí hiệu sau : A \(\in\) p ; B \(otin\) q.

tìm x biết 2016x +(7/12+4/21+2/24+11/30+3/41+15/56)-(2/3+2/4+2/5)=0

Vẽ hình theo các diễn đạt sau :

a, Điểm C nằm trên đường thẳng a.

b, Điểm B nằm ngoài đường thẳng b.

Tính ( nhanh nếu có thể )

\(5^3\left[\left(-7\right)+\left(-2\right)^3\right]+4\)

\(47\left(45-15\right)-47\left(45+15\right)\)

\(71.64-32\left(-7\right)-32\left(-11\right)\)

- nếu được giúp hộ mình nhé :< cảm ơn trước, mai đi học rồi a.

x + 9,44= 18,36

2012 : x + 23= 526

x- \(\dfrac{3}{4}\) = 6. \(\dfrac{1}{24}\)

15-3x=17-9-4x

Giúp mk trả lời câu hỏi này với nha các bn

CMR:

A=(x+2)(x-3)-(x-2)(x+3) chẵn

Bài1

Khoa làm một số bài tập toán trong 3 ngày. Ngày đầu làm được 1/3 số bài. Ngày 2 làm 3/7 số bài còn lại. Ngày thứ ba làm nốt 5 bài. Hỏi 3 ngày bạn khoa làm được bao nhiêu bài

Bài2

Khối 6 có 200 em. Lớp 6a chiếm 40% tổng số học sinh cả khối, lớp 6b có số học sinh bằng 81,25% học sinh lớp 6a. Tính số học sinh lớp 6c

Bài3

Chu vi hình chữ nhật là 52,5m. Biết chiều dài bằng 150% chiều rộng. Tính diện tích hình chữ nhật

Bài 4

Một trường có 1008 học sinh. Số học sinh khối 6 bằng 5/14 tổng số học sinh toàn truòng. Số học sinh nữ khối 6 bằng 2/5 số học sinh khối 6. Tính số học sinh nữ, nam

10+1,5x3456,9876544321+158,878185