Thay `x = 1 ,` ta được `:`
`P = 2x^3 + 3x^2 + 5x + 1`
`P = 2 . 1^3 + 3 . 1^2 + 5 . 1 + 1`
`P = 2 . 1 + 3 . 1 + 5 . 1 + 1`
`P = 2 + 3 + 5 + 1`
`P = 5 + 5 + 1`
`P = 11`
_______________________________________
Thay `a = 2 , b = 1 ,` ta được `:`
`Q = a^2 - 2ab + b^2`
`Q = 2^2 - 2 . 2 . 1 + 1^2`
`Q = 4 - 4 + 1`
`Q = 1`
a) Thay x = 1 vào biểu thức P ta được:
P = 2x3 + 3x2 + 5x +1 = 2.13 + 3.12 + 5.1 + 1 = 2.1 + 3.1 +5.1 + 1= 2 + 3 + 5 + 1
= 5 + 5 + 1 = 10 + 1 = 11
Vậy P = 11 khi x = 1.
b) Thay a = 2; b = 1 vào biểu thức Q ta được:
Q = a2 – 2ab + b2 = 22 – 2.2.1 + 12 = 4 – 4.1 + 1 = 4 – 4 + 1 = 0 + 1 = 1
Vậy Q = 1 khi a = 2, b = 1.
CHÚC BẠN HOC TỐT ^^
Mọi người ơi giúp em bài 2 và 3 với ạ cần gấp
Viết đoạn văn khoảng 10 câu về Các đặc điểm quan trọng của một thành phố ( vd : giao thông, giáo dục, thời tiết,sự an toàn,về giải trí , sự thuận tiện ......)làm chung chung nha ,ko có riêng 1 thành phố nào hết Nhanh nha mk gấp lắm rùi
Calli chữ dưới N.l : chán quá đăng cho vui 😂😂
Gấp gấp Làm nhanh giúp Ace nha các tình iu
Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi. 1. My house is smaller than your house. Your house ___________________________________________________________________ 2. I love listening to music. I fancy___________________________________________________________________ 3. The black dress is more expensive than the white one. The white dress ___________________________________________________________________
vẽ mầm ôm dấu hỏi chấm siu to khủng lồ NL: tại sao chưa tl câu hỏi nào mà vẫn đc cảm ơn ọ :?
Vì sao mở đầu bản tuyên ngôn độc lập bác lại trích dẫn 2 bản tuyên ngôn độc lập của nước Mỹ năm 1776 và Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền của cách mạng Pháp 1791
III. Bài tập Vận dụng Tình huống 1: Theo quy định của Nhà trường, HS nào mặc đồng phục thì mới được vào trường. Minh thường xuyên không mặc đồng phục nên đã nghĩ ra cách “ hợp tác” với Nam: Để Nam vào trường trước rồi cởi đồng phục ra tìm cách ném qua rào hoặc nhờ bạn nào đó đem ra cho Minh mặc vào. Sau khi qua cửa, Minh lại bỏ đồng phục ra. Theo em, việc làm của Minh và Nam có phải là sự hợp tác cùng phát triển không? Vì sao? Tình huống2: Lớp 9B hôm nay lao động tập thể , làm vệ sinh khu vực sân trước của trường. Ngay sau giờ học buổi sang, bạn lớp phó phụ trách lao động của lớp đã có sự phân công rõ ràng nhiệm vụ cho các tổ trưởng, các tổ trưởng lại phân công từng tổ viên mang dụng cụ gì, làm gì. Buổi chiều các tổ vệ sinh theo nhiệm vụ, khu vực được phân công …Trong khi làm,các bạn chú ý phối hợp để công việc không chồng chéo , bảo đảm vệ sinh, có sự giúp đỡ nhau trong tổ, giữa tổ này và tổ khác nên công việc nhanh chóng được hoàn thành, chỉ sau hơn 1 tiếng đồng hồ, toàn bộ khu vực sân trước đã sạch sẽ , không còn cỏ, rác. Em có nhận xét gì vè cách làm việc của các bạn lớp 9B? Tình huống 3: Thắng và Dũng đang đi trên đường thì thấy có 2 người khách nước ngoài đang lúng túng, lưỡng lự giữa ngã tư, tay dở bản đồ ra xem, chắc là họ đang tìm đường. Thấy các bạn, họ có vẻ vui mừng vẫy tay các bạn lại gần. Thắng định đến giúp họ thì Dũng kéo Thắng lại và nói: “ Bọn Tây ba lô lang thang này cậu quan tâm làm gì, kệ họ”. Nếu là Thắng, em sẽ xử lí như thế nào? IV. Bài tập tìm tòi mở rộng: Bài 1: Việc VN gia nhập WTO(11/01/2007) là một dấu mốc quan trọng, là cơ hội để đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng cũng như hội nhập toàn diện với đời sống kinh tế thế giới. Trong đó, tác động lớn nhất, mạnh nhất thuộc lĩnh vực kinh tế đối ngoại như xuất – nhập khẩu, thu hút đầu tư nước ngoài…Đặc biệt, VN đã có được uy tín mới vì là thành viên WTO khiến dòng vốn đầu tư nước ngoài chảy vào rát mạnh, qua con số hơn 60 tỉ USD trong năm 2008. Giới đầu tư quốc tế khẳng định VN là địa chỉ đầu tư tin cậy, là địa bàn hấp dẫn hàng đầu ở khu vực châu Á. Em suy nghĩ gì trước thông tin trên?
Tìm lỗi sai và sửa lại cho đúng
Vai trò của thực vật với động vật
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
