a, Cho f(x) = 3x ² - 2 /x/ +5 Tính f(2); f(-1); f(1/3) b, Tính giá trị của f(x) khi x ² - 4x=0

1. Cho a^2+b^2+c^2+3=2.(a+b+c). Chứng minh : a=b=a=1 2.Cho (a+b+c)^2=3.(ab+ac+bc).Chứng minh a=b=c 3.Cho (a-b)^2 + (b-c)^2 + (c-a)^2 = (a+b-2c)^2 + (b+c-2a)^2 + (c+a-2b)^2. Chứng minh a=b=c 4.Cho a,b,c,d là các số khác 0 và (a+b+c+d). (a-b-c+d) = (a-b+c-d).(a+b-c-d). Chứng minh a/c = b/d

ĐÈ BÀI:chỉ ra các biện pháp nghệ thuật trong bài thơ tự tình và tác dụng của việc sử dụng các biện pháp đó Mọi người giúp mình với ạ Cảm ơn mọi người nhiều nhiều ạ

lớp 5/1 có 35 học sinh . như vậy số học sinh lớp 5/1 bằng 1/4 số học sinh cả khối . hỏi khối lớp 5 có bao nhiêu học sinh ?

Giúp cho mình câu này với các bạn ơi

Cảm nhận của em về con người Việt Nam qua văn học "Bạn có thể không thông minh bẩm sinh nhưng bạn luôn chuyên cần và vượt qua bản thân từng ngày một. Bạn có thể không hát hay nhưng bạn là người không bao giờ trễ hẹn. Bạn không là người giỏi thể thao nhưng bạn có nụ cười ấm áp. Bạn không có gương mặt xinh đẹp nhưng bạn rất giỏi thắt cà vạt cho ba và nấu ăn rất ngon. Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn. Và chính bạn, hơn ai hết, trước ai hết, phải biết mình, phải nhận ra những giá trị đó.”

Làm hộ mk bài tập bên dưới vs.

Các cậu lm hộ mình với ạ. Nhanh hộ với ai mình đang cần nó gấp

Xác định lời kể và ngôi kể trong văn bản Bánh Chưng Bánh Giầy

Cho tam giác ABC nhọn. Gọi a,b,c lần lượt là độ dài các cạnh BC,CA,AB a,CMR: $\frac{a}{sinA}=$ $\frac{b}{sinB}=$ $\frac{c}{sinC}$ b, có thể xảy ra $sinA=sinB$ không? Vì Sao