II Find the word which has a different stress pattern from the others. 1. A. favourite B. pollution C. imagine D. exhausted 2. A. energy B. plentiful C. disappear D. celebrate 3. A. recycle B. description C. contribute D. atmosphere 4. A. prefer B. finish C. complete D. begin 5. A. dangerous B. important C. enormous D. convenient hộ e vs ạ mong add duyệt

EXERCISE 2:CHUYỂN CÁC CÂU SAU SANG BỊ ĐỘNG. 1.I had my nephew paint the gate last week. 2.She will have Peter wash her car tomorrow. 3.They have her tell the story again. 4.John gets his sister to clean his shirt. 5.Anne had had a friend type her composition. 6.Rick will have a barber cut his hair. 7.I will get the dressmaker to make a new dress. 8.He had a mechanic repair his car. 9.She often gets the technician to maintain the heater. 10.They had the police arrest the shoplifter. 11.Are you going to have the shoemaker repair your shoes? 12.I must have the dentist check my teeth. 13.She will have a veterinary surgeon examine her dog. 14.We had a man take this photograph when we were on holiday last summer. 15.The Greens had a carpet cleaner clean their carpet.

5. Vẽ hai đường thẳng xx' và yy' cắt nhau tại điểm O. Hãy đo một góc rồi suy ra số đo các góc còn lại. Nói rõ cách lí luận. 6. Hai đường thắng MN và PQ cắt nhau tại A tạo thành góc MAP có số đo bằng 33°. Tính số đo góc NAO. Giúp mình bài 5 vs ạ. Ko chép mạng nha

Câu hỏi 4/10: A: '_____ breakfast yet?' B: Yes, I _____ breakfast at 7:30.' 1.Have you had / had 2.Have you had / 've had 3.Did you have / had

kết quả kiểm tra môn Toán của lớp 5B được xếp thành 3 loại: giỏi, khá và trung bình. tỉ số học sinh giỏi so với học sinh khá là 1/3, tỉ số học sinh khá so với trung bình là 2/5. hỏi bao nhiêu học sinh được xếp loại giỏi?

Giúp mình với Ui mọi người 💋💋

Giúp tui vs ạ cảm ơn bạn nhiều lắm

Cho 5,3g Na2CO3 vào 50 ml dung dịch BaC1 1,07M (D = 1,069g/ml), lọc bỏ kết tủa thu được 50 ml dung dịch Z.chất tan là j . Nồng độ dd tính đươcj

A: '_____ their homework?' B: 'Yes, they _____ it when they arrived from school.' 1.Have the kids done / did 2.Did the kids do / did 3. Did the kids do / 've done

Sau khi học xong bài thơ lượm em rút ra được bài học j