Bài 1 : học sinh của lớp 6a khi xếp thành hàng 2 , hàng 3, hàng 4 hoặc hàng 8 đều vừa đủ. Biết số học sinh của lớp 6c từ 35 đến 60 em. Tính số học sinh lớp 6c

Phần 1. Đoc câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây Câu 1. Câu tục ngữ đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Cho biết hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ đó trong việc thể hiện nội dung của câu tục ngữ. Câu 2. Viết từ 3 - 5 câu văn liên tiếp để chỉ ra nội dung và giá trị kinh nghiệm mà câu tục ngữ mang lại. Câu 3. Tìm 3 từ đồng nghĩa với từ "ăn". Câu 4. Ghi thêm 2 câu tục ngữ đã học có cùng chủ đề với câu tục ngữ trên.

3: Hỗn hợp khí A gồm clo và oxi. A phản ứng vừa hết với một hỗn hợp gồm 4,8 gam magie và 8,1 gam nhôm tạo ra 37,05 gam hỗn hợp các muối clorua và oxit của hai kim loại. Xác định thành phần phần trăm theo khối lượng hỗn hợp A.

Trình bày giá trị nghệ thuật,nội dung của vb "Tinh thần yêu nc của nd ta"

xin hay giup em em dang can gap

Mn giúp e với ạ 😭 E cả ơn nhiều ❤️❤️

Bài 1 : Rút gọn biểu thức sau : 1, 3^7 . 27^5 . 81^5 2, 2^3 . 3^2 - 4^2 . 3 3, (-2)^3 . 13 - 15 . (-2)^3 4, 99.2^5 + 2^3 . 2^2 5, 5.2^2.2^3 - 4.(5^8 : 5^6) 6,(5^7 + 5^9) . (6^8 + 6^10) . (2^4 - 4^2) 7,(-2)^2 . 3^2 8,(-4)^3 . (-4)^2 - 2^3 9,7^9 : (-7)^8 Bài 2 : Tính giá trị của các biểu thức sau : a, A= 1 + 3 + 3^2 + ..... + 3^2020 b,B= 6^2 + 6^4 + 6^6 + 6^8 + .... + 6^1010 c, C= 1 - 2 + 2^2 - 2^3 +.... - 2^2011 + 2^2012 d, D= -2 + 2^2 -2^3 + 2^4 - ... - 2^2019 + 2^2020 Bài 3 : Chứng minh hai biểu thức sau bằng nhau : a, a.(b+c) -b.(a-c) và (a+b).c b, a.(b-c) - a.(b+d) và -a .(c+d)

Cho tam giác ABC nhọn. Kẻ AH vuông góc với BC ( H thuộc BC), trên tia đối của tia HA lấy điểm D sao cho HD = HA. a. Chứng minh rằng: BC là tia phân giác của góc ABD. b. Cho AC = 11cm, BH= 3cm, HC = 7cm. Tính chu vi tam giác BDC. Các pạn giải giúp mình bài 5 nha 👍

phân tích tác dụng biểu cảm của nhưnggx câu cảm thán trong hai bài quê hương và khi con tu hú

chi tiết đó (-12.x)=(-15).(-4)-12