Mn người ơi giúp mik và giải thích cách lm cho mik hiểu ạ

em đang cần gấp giải giúp em với

làm từng bước thôi ạ mấy bạn làm nhanh quá mình ko theo kipk

a) căn (2x-1)^2 =3 b) 5/3 căn 15x - căn 15x -2 =1/3 căn 15x

vẽ đậu mầm'':D Ngoài lề : à vâng , mỗi khi toi mở cái hoidap này lên là lại nổ tb:>>

em đang cần gấp giải giúp em với

III. Complete the sentences with the words or phrases from the box. terraced fields costume stilt houses heritage site ethnic minorities unique diverse speciality ornaments folk dances 1. The Nung mostly live in .................................. though they also live in earthen houses. 2. Five-colour sticky rice is well-known as a ......................... of the north-western region of Vietnam. 3. The goods in the open-air market are ...................... You can find almost everything there. 4. Thai cloth is well-known for being .................................., colourful and strong. 5. Xoe and Sap are ........................................ of Thai ethnic minority people. 6. The ................................. of the Nung is not as colorful as that of other ethnic groups. 7. My Son sanctuary has been recognized by UNESCO as a world ............................. 8. Thai women retain their traditional clothes including short vests, long black skirts, scarves, and ............................... 9. Sa Pa is famous for the ...................................... located in the mountainous area. 10.................................. make up between 10 to 15 percent of the population in Vietnam.

V. Make the questions for the underlined parts. 1. I eat breakfast with my family at home at nine o'clock. ……………………………………………………………………….. 2. Mai walks to school every day. ……………………………………………………………………….. 3. Seven students were absent from class yesterday. ……………………………………………………………………….. 4. She takes her children to Da lat every two years. ……………………………………………………………………….. 5. They are having a party to celebrate her daughter’s birthday. ……………………………………………………………………….. 6. He hasn’t met his girl friend since he was in grade 9. ……………………………………………………………………….. 7. The man left a message then he drove off. ……………………………………………………………………….. 8. We find it difficult to put the tent in this strong wind. ……………………………………………………………………….. 9. She is fond of her nephew although he behaves terribly. ……………………………………………………………………….. 10. She hasn’t ridden a horse before.  ......

Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều. Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sảo kép, sáo bè,... như gọi thấp xuống những vì sao sớm. Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn. Có cảm giác điều đang trôi trên dai Ngân Hà. Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ. Có cái gì cứ cháy lên, cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi. Sau này tôi mới hiểu đấy là khát vọng. Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết câu xin: “Bay đi diều ơi! Bay đi!” Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của tôi. (Cánh diều tuổi thơ - Tạ Duy Anh, Tiếng Việt 4, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017) Câu 1 (0,5 điểm). Xác định những phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản. Câu 2 (0,5 điểm). Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều? Câu 3 (1,0 điểm). Nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ. Câu 4 (1,0 điểm). Theo em, tác giả muốn nói điều gì qua hình ảnh cánh diều? Trả lời trong khoảng 3 đến 5 dòng. Phần II. Làm văn (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Từ nội dung văn bản phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 15 đến 20 dòng) trình bày suy nghĩ về vai trò của khát vọng trong cuộc sống.

Mọi người có thể giải giúp mình bài 1,2