Một trong những phương pháp học tập tích cực hiệu quả là học đi đôi với hành. Vấn đề này cũng được La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp bàn luận thấu đáo trong bài "Bàn Luận Về Phép Học". Trước hết ta hiểu học là quá trình tìm tòi, thu nhận, tích lũy kiến thức, rèn luyện kỹ năng để có hiểu biết về mọi mặt. Học không chỉ là học trên ghế nhà trường mà ngay từ nhỏ ta đã được học ăn, học nói, học đi, hay học cách cư xử lễ phép với mọi người. Còn "hành" có nghĩa là làm, là thực hành. Khi có kiến thức ta phải vận dụng những hiểu biết đó vào thực tế cuộc sống, có như vậy học mới có ích, mới không vô nghĩa. Như vậy học và hành có mối quan hệ mật thiết với nhau, bổ sung cho nhau. "Học" sẽ giúp thực hành được trôi chảy và ngược lại "hành" sẽ khẳng định vai trò to lớn của việc học. Nếu ta chỉ "học" mà không "hành" thì tri thức kia là vô ích, con người sẽ không làm được việc gì hoặc làm việc rất lúng túng. Bạn thích học vật lý, hóa học mà không làm thí nghiệm quan sát hiện tượng, không biết ứng dụng thì liệu có gọi là học tốt không? Ngược lại, nếu ta chỉ cắm cúi vào "hành" mà không "học" thì sẽ làm việc một cách rất khó khăn, lúng túng, sản phẩm không được đạt chất lượng cao. Từ đây ta nhận thấy, "học" đi đôi với "hành" là cơ sở cho một phương pháp học hiệu quả, đúng đắn. Vì vậy, ngay từ bây giờ, chúng ta hãy xác định cho mình một phương pháp học tập hiệu quả học đi đôi với hành.
NO COPY!!!

Câu tục ngữ “Học đi đôi với hành” là lời dạy về phương pháp học tập. “Học” thuộc về giai đoạn học tập lí thuyết còn “hành” là khâu thực hành, thực nghiệm thực tế. Câu nói này ý rằng: Song song với việc chúng ta tiếp thu tri thức thì còn cần tự trải nghiệm những vấn đề đó trong thực tế, tức là áp dụng lí thuyết để hiểu được tính đúng đắn trong thực tế. Câu nói cũng tương tự như ý nghĩa trong lời của Hồ Chí Minh: “Học để hành, học với hành phải đi đôi. Học mà không hành thì học vô ích, hành mà không học thì hành không trôi chảy”.Câu nói “Học đi đôi với hành” chứa hai mặt của một vấn đề. Trước hết, ta phải thừa nhận, học lí thuyết rất quan trọng. Chính nhờ có học hành, mà con người mới thông tuệ trong mọi lựa chọn và giải quyết vấn đề của cuộc sống. Nói thì trừu tượng, nhưng thực tế lại rất đơn giản. Nếu anh muốn trồng một cái cây, anh phải có tri thức. Anh phải biết cái cây đó thuộc giống gì, cần chủ yếu những dưỡng chất gì, ưa nắng hay ưa bóng râm, có phù hợp với khí hậu thời gian này không… Ngay như với một đứa trẻ, chúng cần phải học. Nếu không học, chúng không thể xem đồng hồ, xem lịch, tính tiền, đếm ngày…Mặt khác, học lí thuyết không thôi thì chưa đủ. Bạn cần phải thực hành nó, lý thuyết ấy mới tạo nên giá trị. Lại chuyện trồng cây, anh có kiến thức đấy, anh biết rằng cây này ưa nắng, ưa khô ráo đấy, thế nhưng anh không vận dụng. Anh cứ trồng đại cái cây vào một góc nào đó và tưới nhiều nước mỗi ngày. Cái cây đó liệu có lớn mạnh và phát triển, kết trái. Thưa: “Không!”. Anh có bằng luật sư xuất sắc nhưng anh chưa bao giờ một lần đứng trước tòa thử hùng biện, anh sẽ chỉ là “tiến sĩ giấy”.