Cân bằng giúp mình với: 2. CmH12O3 + O2 → CO2 + H2O. 2. C8HmO5 + O2 → CO2 + H2O.

helppppppppppppppppppppppppppppppppp

Wjwiwwnnwjsjsisihsusjwnwjwiws hứu

Hộ mình bài này với ạ giải thích giúp mình với

Có các chất KMnO4, MnO2 và dung dịch HCl đặc dư. Nếu khối lượng các chất KMnO4 và MnO2 bằng nhau, em sẽ chọn chất nào để có thể điều chế được nhiều khí clo hơn? Giải thích.

de bai:Give the correct form of the words in beackts 1,I have littele........of going abroad this year(EXPECT) 2,Almost everybody is interested in....(SWIM) 3,Don't make mistakesin your next.....(WRITE) 4,Water in an...liquid(ODOUR) 5,The banks in this city are very efficient an give a speedy.......(SERVE) 6,She always listens........to what she is told (ATTENTION)

Có các chất KMnO4, MnO2 và dung dịch HCl đặc dư. Nếu khối lượng các chất KMnO4 và MnO2 bằng nhau, em sẽ chọn chất nào để có thể điều chế được nhiều khí clo hơn? Giải thích.

phân tích đa thức thành nhân tử áp dụng 1 trong 2 cách pp đặt nhân tử chung pp áp dụng hđt mong mọi người giúp ạ

I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm). Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4: Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc khác nào mới may Chiều chiều thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Đêm thêu trước ngực vầng trăng Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên ... (Trích "Dòng sông mặc áo" - Nguyễn Trọng Tạo) Câu 1. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của bài thơ trên. Câu 2. Bài thơ miêu tả vẻ đẹp của dòng sông qua các thời điểm nào? Tác dụng? Câu 3. Bài thơ sử dụng chủ yếu biện pháp tu từ, biện pháp nghệ thuật nào? Hãy chỉ rõ các từ ngữ thể hiện BPTT, biện pháp nghệ thuật đó. Câu 4. Nêu cảm nhận chung của em về nội dung bài thơ.

Giúp mình nhanh câu này với mình cảm ơn nhiều