Trên tia Ox, lấy các điểm M và N sao cho ON = 5cm; OM = 3cm.a) Tính độ dài đoạn thẳng MN.b) Trên tia đối của Ox, lấy điểm E sao cho EN = 8cm.Chứng tỏ: điểm O là trung điểm của đoạn thẳng ME.c) Gọi I,K lần lượt là trung điểm của OE và OM. Chứng tỏ: ME = 2.KI.

giúp mik 3 câu này nhé, riêng câu 4 các bn giải chi tiết ra cho mik nhé :3

$\text{Trong các biểu thức sau đây, biểu thức nào là đơn thức}$ `a)` `2/5 + xy^2` `b)` `9x^2 yz^3` `c)` `2x^2 - xy` `d)` `16,5` `e)` `x^2 y^2` `f)` `xyz`

Candy striper là gì Ko dịch trên google dịch nha ( nó dịch sai đó)

“(1)Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống. (2)Bữa cơm chỉ có vài ba món giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi một hột cơm, ăn xong, cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất. ***(3)Ở việc làm nhỏ đó,chúng ta thấy Bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ.***(4)Cái nhà sàn của Bác vẻn vẹn chỉ có vài ba phòng và trong lúc tâm hồn của Bác lộng gió thời đại thì cái nhà nhỏ đó luôn luôn lộng gió và ánh sáng, phảng phất hương thơm và hoa vườn, ***một đời sống như vậy thanh bạch và tao nhã biết bao!*** (5)Bác suốt đời làm việc suốt ngày làm việc, từ việc rất lớn : việc cứu nước, cứu dân đến việc rất nhỏ, trồng cây trong vườn, viết một bức thư cho một đồng chí, nói chuyện với các cháu miền Nam, đi thăm tập thể của công nhân, từ nơi làm việc đến phòng ngủ, nhà ăn…” ~~~~~~Qua hai câu văn *** trong đoạn, em hiểu thêm điều gì về Bác và thái độ của tác giả khi viết về Bác?~~~~~~~~~~~

Đặt mỗi động từ trong ngoặc vào thì bị động phù hợp

Hãy viết đoạn văn khoảng 15-29 dòng trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng học sinh rất ít đọc sách

1. Khi lắp đặt cầu dao, ổ điện trong nhà thì phải lắp đặt cao hơn nền, sàn nhà bao nhiêu mét (m)? * 1,2 m 1,3 m 1,4 m 1,5 m 2. Tại sao khi xảy ra hỏa hoạn, chúng ta không được phép đi thang máy ? * Có thể chết ngạt trong tháng máy vì khói. Bị kẹt trong thang máy do bị cúp điện. Cả 2 đều đúng Cả 2 đều sai 3. Em đang ở chung cư 10 tầng lầu, khi xảy ra cháy lớn ở tầng 3 mà em ở tầng 5 thì em sẽ xử lý ra sao ? * Cố gắng chạy xuống thật nhanh. Trốn vào nhà vệ sinh ở tầng 5 nhà mình chờ hết cháy. Cố gắng chạy lên tầng trên, ra ban công và ra tín hiệu cầu cứu hoặc tìm cách để leo xuống nếu khả thi. Cả 3 đều đúng. 4. Chất và loại có thể gây nguy hiểm cho con người là ? * Chất độc da cam Các chất phóng xạ Súng tự chế Cả a,b,c 5. Hành động nào sau đây thực hiện đúng quy định về phòng ngừa về vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại ? * Công an sử dụng vũ khí để trấn áp tội phạm Sử dụng súng AK để tập huấn quân sựchọn 2 Nhà máy do Bộ công an sản xuất pháo hoa để chào mừng dịp tết Nguyên đánTùy chọn 3 Cả 3 đều đúngchọn 4 6. Cơ quan, tổ chức nào được nghiên cứu, chế tạo, sản xuất, kinh doanh, xuất khẩu, nhập khẩu, sữa chữa vũ khí ? * Tổ chức, doanh nghiệp thuộc Bộ quốc phòng, Bộ công an. Cá nhân Công ty tư nhân Cả 3 đều đúng 7. Theo em, tại sao ta phải bò hoặc khom người trong khi di chuyển để thoát hiểm do hỏa hoạn ? * Do khói nhẹ nên bay cao, ta bò hoặc khom người để không bị khói làm ngạt Để không phải bị khói làm che tầm nhìn Cả 2 đều đúng Cả 2 đều sai 8. Theo em, khi xảy ra cháy ta nên thực hiện theo những bước nào để đúng với bảng tiêu lệnh chữa cháy ? * Báo động , Cúp cầu dao điện ,dùng cát, nước, bình chữa cháy dập lữa , Gọi số cứu hỏa 114 Cúp cầu dao điện ,dùng cát, nước, bình chữa cháy dập lữa , Gọi số cứu hỏa 114 , Báo động Báo động , Cúp cầu dao điện , Gọi số cứu hỏa 114 , dùng cát, nước, bình chữa cháy dập lữa Gọi số cứu hỏa 114 , Báo động , Cúp cầu dao điện ,dùng cát, nước, bình chữa cháy dập lữa 9. Khi phát hiện một nhóm thanh niên bán pháo nổ trong trường mình thì em sẽ làm gì ? * Không quan tâm vì không liên quan đến mình Mời bạn bè mua pháo Đi theo nhóm thanh niên đó đế buôn pháo. Báo với cô giáo chủ nhiệm để cô tìm cách xử lý 10. Hành vi sử dụng trái phép pháo nổ (đốt pháo) bị phạt mức cao nhất là bao nhiêu năm tù ? * 4 năm 5 năm 6 năm 7 năm

toán đủ dư ạ giúp e với sắp vào tiết rồi ạ

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng. Câu 1: Khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức (95 - 4) - (12 + 3) ta được kết quả là: A. 95 - 4 – 12 + 3 B. 94 – 4 + 12 + 3 C. 95 – 4 – 12 - 3 D. 95 – 4 + 12 - 3 Câu 2: Trong tập hợp Z các ước của -12 là: A. {1; 3; 4; 6; 12} B. {-1; -2; -3; -4; -6; -12; 1; 2; 3; 4; 6; 12} D. {-1; -2; -3; -4; -6} C. {-2; -3; -4 ; -6; -12} Câu 3: Tổng các số nguyên x sao cho -5 < x < 4 là: A. 0 B. -5 C. -4 D. -9 Câu 4: Giá trị x thoả mãn x + 4 = -12 là: A. 8 B. -8 C. -16 D. 16 Câu 5: Số đối của (–18) là : A. 81 B. 18 C. (–18) D. (–81) Câu 6: Kết quả của phép tính: (-187) + 178 bằng: A. 365 B. -365 C. 9 D. -9 Câu 7. |x| = 3 thì giá trị của x là: A. 3 B. 3 hoặc -3 C. -3 D. Không có giá trị nào. Câu 8 : Nếu x . y > 0 thì: A. x, y cùng dấu B. x > y C. x, y khác dấu. D. x < y II, PHẦN TỰ LUẬN: Bài 1. Sắp xếp lại các số sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn : (–43) ; (–100) ; (–15) ; 105 ; 0 ; (–1000) ; 1000 Bài 2. Thực hiện phép tính : a) 210 + [46 + (–210) + (–26)] ; b) (-8)-[(-5) + 8]; Bài 3. Tìm các số nguyên x, biết: a) x + (-35)= 18 b) -2x - (-17) = 15 Bài 4. Tìm hai số nguyên a , b biết : a > 0 và a . (b – 2) = 3