bài cuối ạ

1.Chứng minh rằng tội phạm châm ngòi cho cuộc Chiến Tranh Thế Giới Thứ Hai là Chủ Nghĩa Phát Xít Đức, Italia, Nhật và các nước Anh, Pháp, Mĩ phải chịu một phần trách nhiệm về sự bùng nổ của cuộc Chiến Tranh Thế GIới. 2.Về Chiến Tranh Thế Giới Hai, tại sao đến năm 1942, phe đồng minh chống phát xít mới được thành lập. ?

. Bài 3: Cho một hỗn hợp chứa 4,6 g natri và 3,9 g kali tác dụng với nước. a) Viết phương trình hoá.học. b) Tính thể tích khí hiđro (đktc) thu được. c) Dung dịch sau phản ứng làm đổi màu giấy quỳ tím như thế nào ? Sẽ vote 5* nhé

Mn giúp mik vs mai mik nộp bài r nha.phần làm văm có thể chép mạng nha

ghi công thức tính DT hình chữ nhật

Hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của anh chị về câu hỏi: Làm thế nào để xây đựng một xã hội học tập? Giúp em với ạ

Phòng học dạng hình hộp chữ nhật có kích thước trong phòng là chiều dài 8,5m,chiều rộng 6,4m,chiều cao 3,5m.người ta quét vôi trần nhà và các bức tường phía trong phòng. Tính diện tích cần quét vôi, biết rằng diện tích các cửa bằng 25% diện tích trần nhà

Viết 1 đoạn văn từ 5-7 về tinh thần yêu nước của người học sinh trong giai đoạn hiện nay, trong đó có sử dụng 1 câu so sánh, 1 từ hoan du,1 phó từ.( Gạch dưới và xác định các yếu tố tiếng việt) Các anh chị giúp em với a

Do khí hậu của Tây Nam Á khô hạn nên phần lớn lãnh thổ là

Cho 6,48g hỗn hợp gồm FeO, Ag tác dụng hết với 800ml dung dịch H 2 SO 4 đặc nóng thu được 1,344lít khí (đktc). a. Tính thành phần % theo khối lượng mỗi kim loại. Tính nồng độ mol H 2 SO 4 . b. Lấy hết lượng muối trên cho tác dụng với 500ml dung dịch NaOH 1,25 M. Tính nồng độ mol các chất thu được sau phản ứng.