user-avatar
doh326415
2 năm trước
Ai làm nhanh nhất mik vote 5 sao nha
Thích Trả lời Chia sẻ

Các câu hỏi liên quan

Nhìn nhiều vậy nhưng mà chỉ có 4 câu thôi nha mn ơi!!!!!!!!!!! Làm hết giùm mik nha mn I. ĐỌC HIỂU (2,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Tôi đi đứng oai vệ. Mỗi bước đi, tôi làm điệu dún dẩy các khoeo chân, rung lên rung xuống hai chiếc râu. Cho ra kiểu cách con nhà võ. Tôi tợn lắm. Dám cà khịa với tất cả mọi bà con trong xóm. Khi tôi to tiếng thì ai cũng nhịn, không ai đáp lại. Bởi vì quanh quẩn, ai cũng quen thuộc mình cả. Không nói; có lẽ họ nể hơn sợ. Nhưng tôi lại tưởng thế là không ai dám ho he. Ấy vậy, tôi cho là tôi giỏi. Những gã xốc nổi thường lầm cử chỉ ngông cuồng là tài ba. Tôi đã quát mấy chị Cào Cào ngụ ngoài đầu bờ, khiến mỗi lần thấy tôi đi qua, các chị phải núp khuôn mặt trái xoan dưới nhánh cỏ, chỉ dám đưa mắt lên nhìn trộm. Thỉnh thoảng, tôi ngứa chân đá một cái, ghẹo anh Gọng Vó lấm láp vừa ngơ ngác dưới đầm lên. Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm, có thể sắp đứng đầu thiên hạ rồi. (Trích “ Bài học đường đời đầu tiên” – Tô Hoài Ngữ văn 6, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam 2016, tr3-4) Câu 1 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn trên. Câu 2 (0,5 điểm).Tìm một cụm danh từ có trong câu văn sau: Những gã xốc nổi thường lầm cử chỉ ngông cuồng là tài ba. Câu 3 (1,0 điểm).Hãy nêu những cảm nhận của em về tính cách của nhân vật Dế Mèn trong đoạn văn trên. I. LÀM VĂN (8,0 điểm) Em hãy viết bài văn tả hình ảnh cây mai vàng (hoặc cây hoa đào) vào dịp Tết đến, xuân về. DÀN BÀI THAM KHẢO: TẢ CÂY MAI VÀNG NGÀY TẾT I. Mở bài : Giới thiệu cây mai vàng đang nở hoa. - Cây mai vàng là loài cây đặc trưng của miền Nam mỗi dịp Tết đến xuân về. - Chẳng những đẹp mà cây hoa mai còn tượng trưng cho sự thịnh vượng, niềm vui, hạnh phúc. II. Thân bài: 1. Tả bao quát: - Dáng vẻ của cây mai (lớn hay bé, cao bao nhiêu? - Được trồng trong chậu hay ở vườn? 2. Tả chi tiết từng bộ phận: - Gốc mai, thân mai màu gì ? Vỏ cây như thế nào ? - Cành mai xòe ra xung quanh như hình chữ V. Thân và cành đều nhỏ dần về phía ngọn; mấy hôm trước chưa ra nụ, trông trơ trụi và khẳng khiu. - Lá cây mai nhỏ bằng hai ngón tay, tán luôn xòe rộng. - Nụ hoa bằng hạt đậu trắng, vỏ vẫn còn xanh nhưng đã hé ra mấy vệt vàng. - Những bông hoa đã nở thì thật rực rỡ: mỗi bông hoa như một ngôi sao năm cánh màu vàng thắm... - Bên cạnh những chùm hoa, chùm nụ, có những chồi non xanh mơn mởn. - Ngày Tết, mai thường được trang trí các câu đối Tết, bao lì xì, đèn màu,…rất đẹp và ý nghĩa. - Tình cảm của em đối với mùa xuân đang về ra sao ? - Hoa mai còn tượng trưng cho ngày Tết, sự vui vẻ và đầm ấm của những ngày sum vầy gia đình. III. Kết bài: - Hoa mai là hoa ngày Tết; vẻ đẹp của nó quyến rũ tất cả mọi người. - Hoa mai tượng trưng cho mùa xuân, hạnh phúc, may mắn, sum vầy, cho một mùa xuân mới đầy niềm vui và hạnh phúc mới.

Câu 1: Hai ô tô khởi hành cùng một lúc từ A và B cách nhau 180 km, đi ngược chiều nhau và gặp nhau sau 2 giờ. Tìm vận tốc mỗi xe, biết nếu vận tốc xe đi từ A tăng 5 km/h và vận tốc xe đi từ B giảm 5 km/h thì vận tốc hai xe bằng nhau. Câu 2: Cho đường tròn (O; R) và điểm M nằm ngoài đường tròn. Qua điểm M vẽ hai tiếp tuyến MA, MB đến (O; R) (với A, B là các tiếp điểm). Kẻ tia Mx nằm giữa hai tia MA, MO và cắt đường tròn (O; R) tại hai điểm C và D. Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng CD, đường thẳng OI cắt đường thẳng AB tại N. Giả sử H là giao điểm của OM và AB. a, Chứng minh rằng: Tứ giác MNIH là tứ giác nội tiếp b, Chứng minh rằng: OI . ON = R^2 c, Giả sử OM = 2R. Chứng minh rằng: Tam giác MAB là tam giác đều. GIÚP MÌNH NHA MỌI NGƯỜI, MÌNH SẼ VOTE 5 SAO CHO MỌI NGƯỜI NẾU TRẢ LỜI NHANH NHẤT VÀ ĐÚNG NHẤT NHÉ. CẢM ƠN MỌI NGƯỜI TRƯỚC :)))

âu 1: Trong các dãy chất sau, dãy nào gồm các đơn chất phi kim? A. C, Al, Cl2. B. N2, Mn, F2. C. O2, S, Cl2. D. K, S, C. Câu 2: Phản ứng nào sau đây không đúng? A. 2Cu + O2 □(→┴t0 ) 2CuO B. 3Fe + 2O2 →┴t0 Fe3O4 C. 4Ag + O2 → 2Ag2O D. 4Na + O2 → 2Na2O Câu 3: Dãy các chất đều tác dụng được với oxi trong điều kiện thích hợp là: A. Al, C, HCl B. S, Fe, CH4 C. Na, P, CuO D. NaCl, Cu, P Câu 4: Để thu khí O2 trong phòng thí nghiệm, người ta dùng phương pháp nào? A. Phương pháp đẩy nước, úp bình thu C. Phương pháp đẩy không khí, úp bình thu B. Phương pháp đẩy nước, ngửa bình thu D. Cả A và C đều đúng. Câu 5: Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Oxi là chất khí không màu, không mùi, nặng hơn không khí, tan tốt trong nước. B. Khí oxi vừa duy trì sự sống vừa duy trì sự cháy. C. Oxi hóa lỏng trong suốt, không màu. D. Khí oxi là một đơn chất phi kim kém hoạt động. Câu 6: Các chất dùng để điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm là: A. KCl, KMnO4 B. H2O, KClO3 C. KMnO4, KClO3 D. H2O, KCl Câu 7: Nhóm các chất là oxit axit là: A. CO2, SO3, P2O5 B. CO2, CuO, SO3 C. SO2, P2O5, Na2O D. N2O5, Al2O3, SO2 Câu 8: Nhóm các chất là oxit bazơ là: A. Al2O3, CuO, N2O B. Na2O, CuO, Fe2O3 C. CuO, Fe2O3, SO3 D. Fe2O3, CO2, MgO

2018 © Loga - Không Ngừng Sáng Tạo - Bùng Cháy Đam Mê
Loga Team