Trong lĩnh vực nông nghiệp, sau Chiến tranh thế giới thứ nhất thực dân Pháp chú trọng đến
A.Trồng cây lương thực. 
B.Trồng cây công nghiệp.
C.Cướp đất lập đồn điền.        
D.Chia ruộng cho nông dân

Kết quả lớn nhất quân dân ta đat được trong chiến dịch Biên giới thu đông 1950 là gì?
A.Đã tiêu diêt nhiều sinh lực địch
B.Khai thông biên giới Viêt Trung với chiều dài 750km
C.Nối liền căn cứ địa Việt Bắc với đồng bằng liên khu III, IV
D.Ta đã giành quyền chủ đông chiến lược trên chiến trường chính Bắc Bô

Cho lưới thức ăn đồng cỏ đơn giản như hình bên dưới. Hãy cho biết trong các nhận xét sau, có bao nhiêu nhận xét đúng?


(1) Lưới thức ăn này chỉ có một loại chuỗi thức ăn.

(2) Diều hâu có thể là sinh vật tiêu thụ bậc 3 hoặc sinh vật tiêu thụ bậc 4.

(3) Ếch và chuột cùng thuộc một bậc dinh dưỡng.

(4) Rắn là sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp 4 và là một mắt xích chung.

(5) Chuột và ếch có sự trùng lặp ổ sinh thái.
A.3
B.4
C.5
D.2

Pháp xây dựng hệ thống giao thông hiện đại nhằm mục đích gì?
A.Kinh tế, quân sự.     
B.Kinh tế, chính trị
C.Kinh doanh thu lợi.
D.Phục vụ đời sống

Cho 1 nhóm tế bào có bộ NST lưỡng bội là 2n thực hiện quá trình nguyên phân. Ở 1 vài tế bào trong quá trình NP có 1 NST không phân li. Những tế bào mang bộ NST dị bội nào sau đây được hình thành trong nguyên phân?
A.2n + 1, 2n – 1, 2n + 2. 
B.2n + 1, 2n – 1.    
C.2n + 1, 2n – 1, 2n - 2.      
D.2n + 1, 2n – 1, 2n.

Một nhà khoa học muốn cài một đoạn gen vào plasmit để chuyển gen. Ông đang có trong tay hai ống nghiệm chứa:
Ống nghiệm 1: đoạn ADN mang gen cần chuyển đã được cắt bằng enzim cắt giới hạn X.
Ống nghiệm 2: plasmit dùng làm thể truyền đã được cắt bằng enzim cắt giới hạn Y.
Quy trình nào sau đây có thể giúp nhà khoa học tạo ra ADN tái tổ hợp mang gen cần chuyển?
A.Hoà hai ống nghiệm với nhau và cho vào enzim ligaza
B.Cho enzim cắt giới hạn X vào ống nghiệm 2; hoà hai ống nghiệm với nhau rồi kích thích CaCl2  hoặc xung điện cao áp.
C.Cho enzim cắt giới hạn Y vào ống nghiệm 1; hoà hai ống nghiệm với nhau rồi cho vào enzim ligaza.
D.Hoà hai ống nghiệm với nhau đồng thời kích thích CaCl2 hoặc xung điện cao áp.

Cho các phát biểu về khu sinh học trên cạn.
(1) Mức độ phức tạp dần của lưới thức ăn theo trình tự là: Đồng rêu → Rừng lá kim phương bắc → Rừng rụng lá ôn đới → Rừng mưa nhiệt đới.
(2) Các khu sinh học phân bố theo vĩ độ giảm dần là: Đồng rêu → Rừng lá kim phương bắc → Rừng rụng lá theo mùa → Rừng mưa nhiệt đới.
(3) Trong các khi sinh học trên cạn, trên cùng 1 đơn vị diện tích, rừng mưa nhiệt đới có sinh khối lớn nhất.
(4) Thảo nguyên là khu sinh học thuộc vùng ôn đới.
Số phát biểu đúng là:
A.4
B.3
C.2
D.1

Chọn lọc tự nhiên sẽ không làm biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể khi
A.không có phát sinh đột biến mới.
B.có sự giao phối ngẫu nhiên giữa các cá thể trong quần thể.
C.quần thể không có kiểu hình lặn có hại.
D. mức sống sót và khả năng sinh sản của các kiểu gen trong quần thể là như nhau.

ADN là phân tử xoắn kép chứa 4 loại nucleotit khác nhau. Có bao nhiêu phát biểu dưới đây về thành phần hóa học và sự tái bản của ADN là đúng?

(1) Trình tự các nucleotit trên hai mạch giống nhau.

(2) Trong phân tử ADN sợi kép, số lượng nucleotit có kích thước bé bằng số lượng nucleotit có kích thước lớn.

(3) Nucleotit đầu tiên trên mạch axit nuclêic mới được xúc tác bởi ADN -pôlimeraza.

(4) Mạch được tổng hợp liên tục là mạch bổ sung với mạch khuôn 5’-3’ tính từ khởi điểm tái bản.
A.3
B.1
C.4
D.2

Về phương diện lí thuyết, quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm năng sinh học khi xảy ra bao nhiêu điều kiện điều trong số các điều kiện dưới đây?

(1) Mức độ sinh sản giảm và mức độ tử vong tăng.

(2) Nguồn sống của môi trường rất dồi dào.

(3) Điều kiện môi trường bị giới hạn và không đồng nhất.

(4) Không gian cư trú của quần thể không bị giới hạn.

(5) Mức độ sinh sản và mức độ tử vong xấp xỉ như nhau.

(6) Điều kiện ngoại cảnh hoàn toàn thuận lợi.

(7) Khả năng sinh học của cá thể thuận lợi cho sự sinh sản.
A.3
B.4
C.5
D.6