Anh/chị rút ra ít nhất hai bài học từ đoạn trích trên.
A.
B.
C.
D.

Theo người viết khi phán xét người ta luôn thiếu điều cơ bản gì?
A.
B.
C.
D.

Anh/chị hiểu thế nào là “phiến diện”
A.
B.
C.
D.

Hình chữ nhật \(ABCD\) nội tiếp đường tròn \(\left( T \right)\) có tâm \(O\), bán kính \(R = 2a\). Tiếp tuyến của \(\left( T \right)\) tại \(C\) cắt các tia \(AB,\,\,AD\) lần lượt tại \(E,\,\,F\).
a) Chứng minh \(AB.AE = AD.AF\) và \(BEFD\) là tứ giác nội tiếp.
b) Đường thẳng \(d\) qua \(A\) vuông góc với \(BD\) và \(d\) cắt \(\left( T \right),\,\,\,EF\) theo thứ tự tại \(M,\,\,N\) \(\left( {M \ne A} \right)\). Chứng minh \(BMNE\) là tứ giác nội tiếp và \(N\) là trung điểm của \(EF\).
c) Gọi \(I\) là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác \(BEF\). Tính \(IN\) theo \(a\).
A.
B.
C.
D.

Văn bản trên thuộc phương thức biểu đạt nào? (0,5 điểm)
A.
B.
C.
D.

Giải thích từ "thiên hướng” và “thời thượng" trong câu (4) (0,5 điểm)
A.
B.
C.
D.

Từ “Ấy” trong câu (4) thuộc từ loại gì và thay thế cho cái gì trong câu trước đó?
A.
B.
C.
D.

Tìm lời dẫn trực tiếp
A.
B.
C.
D.

Câu III a.
Phân tích đoạn thơ sau trong bài “Mùa xuân nho nhỏ” của nhà thơ Thanh Hải:
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng.
Mùa xuân người cầm sung
Lộc giắt đầy trên lung
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao
(…)
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc…
(Trích Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải, Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017)
Câu III.b.
“Tình yêu làng quê và lòng yêu nước của người nông dân Việt Nam thời kì đầu kháng chiến chống thực dân Pháp đã được thể hiện chân thực, sâu sắc và cảm động ở nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của nhà văn Kim Lân.
Em hãy phân tích hình tượng ông Hai để làm sáng tỏ nhận định trên.
A.
B.
C.
D.

Tình bạn là một trong những tình cảm cao đẹp và luôn song hành trong cuộc đời mỗi con người.
Coi câu đã cho là câu chủ đề, em hãy viết tiếp một đoạn văn 12 đến 15 câu, bày tỏ suy nghĩ của mình về vấn đề trên. Trong đó, có sử dụng một phép nối để liên kết câu (Gạch chân dưới phương tiện lien kết mà em đã sử dụng).
A.
B.
C.
D.