Trong thư gửi thầy hiệu trưởng của con trai mình, Tổng thống Mĩ A. Lin-côn (1809 - 1865) viết: "xin thầy hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh dự hơn gian lận khi thi." (Theo Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135).

Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (không quá 600 từ) trình bày suy nghĩ của mình vềđức tính trung thực trong khi thi và trong cuộc sống.
A.
B.
C.
D.

Cảm nhận của anh/chị về hai đoạn thơ sau:

Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông,

Một người chín nhớ mười mong một người.

Gió mưa là bệnh của giời,

Tương tư là bệnh của tôi yêu nàng.

(Tương tư- Nguyễn Bính, Ngữ văn 11 Nâng cao, Tập hai, NXB Giáo dục, 2007, tr. 55)


Nhớ gì như nhớ người yêu

Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương

Nhớ từng bản khói cùng sương

Sớm khuya bếp l ửa người thương đi về.

( Việt Bắc - Tố Hữu, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr. 84)
A.
B.
C.
D.

Âm mưu và thủ đoạn của Mĩ trong việc thực hiện chiến lược "Chiến tranh đặc biệt"(1961-1965) ở miền Nam Việt Nam là gì? Nêu những thắng lợi trên mặt trận quân sự của quân và dân ta ở miền Nam trong chiến đấu chống chiến lược "Chiến tranh đặc biệt".
A.
B.
C.
D.

Nêu những sự kiện chính trong mười năm đầu sau Chiến tranh thế giới thứ hai để làm rõ quá trình xác lập cục diện hai cực, hai phe - tư bản chủ nghĩa và chủ nghĩa xã hội. Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến cục diện đó là gì?
A.
B.
C.
D.

Từ bảng số liệu trên hãy rút ra nhận xét.
A.
B.
C.
D.

Trình bày sự phân hóa lãnh thổ công nghiệp của vùng Đồng bằng sông Hồng và vùng phụ cận.
A.
B.
C.
D.

Tài nguyên đất của Đồng bằng sông Cửu Long có những thuận lợi và khó khăn gì đối với phát triển nông nghiệp?
A.
B.
C.
D.

Nhận xét tình hình sản xuất của ngành thủy sản nước ta trong thời gian trên.
A.
B.
C.
D.

Vẽ biểu đồ kết hợp (cột và đường) thể hiện sản lượng và giá trị sản xuất thủy sản nước ta giai đoạn 1996 – 2010.
A.
B.
C.
D.

Nhận xét về cơ cấu và sự thay đổi cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế nước ta từ năm 2005 đến năm 2008.
A.
B.
C.
D.